5.在減數(shù)分裂過程中,染色體的復(fù)制發(fā)生在(  )
A.聯(lián)會(huì)前B.聯(lián)會(huì)時(shí)C.聯(lián)會(huì)后D.四分體時(shí)期

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:減數(shù)分裂過程中,染色體的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期,而聯(lián)合形成四分體發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,因此染色體的復(fù)制方式在聯(lián)會(huì)前.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下列是制備分泌抗原X抗體的過程,根據(jù)圖解回答問題:
(1)制備單克隆抗體的步驟:
①將抗原X注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體.
②將步驟①獲得的B淋巴細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞在動(dòng)物特定的誘導(dǎo)劑滅活的病毒的誘導(dǎo)下融合.
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在含選擇性  培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選.
④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞既具有B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的能力,又具有無限增殖的本領(lǐng).
⑤檢測(cè)和分離帶有抗X抗體的陽(yáng)性細(xì)胞,培養(yǎng)板中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng).
⑥將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行增殖,從而制備出大量抗該抗原的單克隆抗體.
(2)單克隆抗體是由同樣的抗體分子組成,與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備.
(3)用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮臐{細(xì)胞制備的,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)人類有異物性和免疫原性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體,米爾斯坦和柯勒選用B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,從而得到單克隆抗體,雜交瘤細(xì)胞的主要特點(diǎn)是( 。
A.B淋巴細(xì)胞具有分泌特異性抗體的能力,但不能無限增殖
B.小鼠骨髓瘤細(xì)胞帶有癌變特點(diǎn),可在培養(yǎng)條件下無限增殖,但不能分泌特異性抗體
C.同時(shí)具有上述A、B特性
D.具有能在體外大量增殖的本領(lǐng),同時(shí)又能分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一批基因型為Aa與AA 的豌豆,兩者數(shù)量之比是 1:3.自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為 AA、Aa、aa 的數(shù)量之比為( 。
A.25:10:1B.7:6:3C.1:2:1D.13:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是人工種子的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.①②③分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B.①是一層半透膜,可通過生物降解
C.②是愈傷組織
D.在③中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒有作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在“觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的做法是( 。
A.選取一個(gè)細(xì)胞不可能觀察到有絲分裂的全過程
B.解離時(shí)僅使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸使細(xì)胞分離
C.應(yīng)選擇分裂期在細(xì)胞周期中占的比例相對(duì)較大的真核細(xì)胞作材料
D.如果在視野中不能觀察全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于達(dá)爾文進(jìn)化理論的表述不正確的是( 。
A.以自然選擇學(xué)說為核心內(nèi)容
B.能科學(xué)地解釋生物的多樣性和適應(yīng)性
C.提出“定向的變異決定了生物進(jìn)化的方向”
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論從遺傳變異的本質(zhì)上完善了達(dá)爾文的進(jìn)化理論

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.通過研究發(fā)現(xiàn),人的血漿pH通常為7.35〜7.45,變化不大的原因是(  )
①通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
②血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外
③神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定
④H2C03/NaHC03、NaH2PO4/Na2HP04等多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血漿酸堿度起緩沖作用
⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血漿pH.
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為某單克隆抗體制備過程示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)經(jīng)過程①和過程②,細(xì)胞全能性的變化情況分別是變大、變小(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合成Z細(xì)胞依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.過程③需要在選擇性培養(yǎng)基上培養(yǎng).通過過程④得到的抗體的主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可以大量制備.
(3)在臨床試驗(yàn)中,將抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,注入體內(nèi),借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用將藥物帶到癌細(xì)胞所在位置并將其殺死.
(4)圖中單克隆抗體的制備和克隆羊“多莉”產(chǎn)生的過程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).在克隆技術(shù)倫理方面,我國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不反對(duì)治療性克。

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