加工橘子罐頭時(shí)采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò))會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò)可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類(lèi)微生物,不能產(chǎn)生所用酶的是

A.生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉

B.生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌

C.生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇

D.生長(zhǎng)在木屑上的木霉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017湖南長(zhǎng)沙一中高二普通班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖甲結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是( )

A.X層全部是僅含14N的基因

B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)

C.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期單元測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

寨卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過(guò)蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關(guān)于寨卡病毒的說(shuō)法正確的是 ( )

A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生物

B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存

D.能引發(fā)傳染病,通過(guò)細(xì)胞分裂繁衍后代

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上第一次階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

玉米籽粒有白色、紅色和紫色,相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如下圖;騇、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號(hào)染色體上,F(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性狀分離比為紫色∶紅色∶白色=0∶3∶1,則該植株的基因型可能為

A.MMNNPP B.MmNnPP C.MmNNpp D.MmNnpp

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第二周檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

很多生物工程技術(shù)都需要進(jìn)行“檢測(cè)”或“篩選”,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)培育抗蟲(chóng)棉時(shí),檢測(cè)所得植株染色體的DNA上是否插入了目的基因的方法是_________,從個(gè)體水平檢測(cè)所得植株是否具有抗蟲(chóng)特性,需要做_________。

(2)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合后要進(jìn)行篩選,目的是要獲得_________進(jìn)行組織培養(yǎng)。體細(xì)胞誘變育種過(guò)程中,可以對(duì)愈傷組織進(jìn)行一定處理后,從中篩選_________,以培育新品種。

(3)單克隆抗體制備過(guò)程中,首先要用_________對(duì)融合的細(xì)胞進(jìn)行篩選,之后還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),最終選擇出的細(xì)胞具有_________的特點(diǎn)。

(4)在胚胎移植時(shí),首先要對(duì)_________進(jìn)行選擇和處理,胚胎移植后,要對(duì)受體進(jìn)行是否_________的檢查。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第二周檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)心臟的支配作用,分別測(cè)定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率,結(jié)果如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是()

實(shí)驗(yàn)處理

心率(次/分)

正常情況

90

阻斷副交感神經(jīng)

180

阻斷交感神經(jīng)

70

A.副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動(dòng)減慢

B.對(duì)心臟支配占優(yōu)勢(shì)的是副交感神經(jīng)

C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的

D.正常情況下,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均可檢測(cè)到膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第二周檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,下圖表示不同的培育方法,下列說(shuō)法不正確的是

A.過(guò)程①育種方法的原理是基因突變,能提高突變率,增加變異來(lái)源

B.過(guò)程②③④育種方法的原理是基因重組,圖中aaB_經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是1/2

C.⑤和⑦過(guò)程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省葫蘆島市聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示某植物體內(nèi)發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖,圖2表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化,曲線(xiàn)圖,據(jù)圖回答:

(1)圖1所示生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)為_(kāi)_______________循環(huán),過(guò)程b發(fā)生時(shí),物質(zhì)乙會(huì)接受來(lái)自ATP的____________和能量。

(2)圖1過(guò)程的三碳糖在葉綠體內(nèi)絕大部分用于____________。

(3)圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的因素主要是_______________(答出兩點(diǎn)),如果在途中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體物質(zhì)乙的含量將會(huì)____________________。

(4)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(白天和黑夜的時(shí)間各為12h),A植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有__________________,在此條件下B植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是(減少或增加)______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中過(guò)程①和過(guò)程②分別表示人體細(xì)胞內(nèi)二種生物大分子的合成過(guò)程,A和B是兩種細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)結(jié)果A和B的名稱(chēng)依次叫___________、___________。

(2)圖中過(guò)程①是___________,此過(guò)程既需要___________作為原料,還需要能與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合的___________進(jìn)行催化。

(3)若圖中過(guò)程②合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”所需絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基序列為_(kāi)__________。

(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程①時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是__________________。

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