【題目】如圖表示某基因型為 TtRr 的動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,已知這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,下列敘述正確的是(不考慮基因突變和交叉互換)(

A.處于AF 段的細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,處于 FI 段的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞

B.兩對(duì)基因自由組合的實(shí)質(zhì)是 FG 段非同源染色體自由組合

C.由同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI 段基因型不同,分別是 TR tr

D.AF 段所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞無同源染色體,FG 段所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)

【答案】B

【解析】

由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體,因此圖乙中ABCDE屬于有絲分裂;而減數(shù)第一次分裂結(jié)束后同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體,因此FGHI屬于減數(shù)分裂。

A、處于FG段的細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,處于HI段的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、兩對(duì)基因自由組合的實(shí)質(zhì)是FG段中減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合,B正確;
C、同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型不同,產(chǎn)生的子細(xì)胞是TRtrTrtR,C錯(cuò)誤;
DAF段所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有同源染色體,FG段所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)和分離,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )

①霉菌 ②乳酸桿菌 ③藍(lán)藻 ④大腸桿菌 ⑤酵母菌

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解。下列敘述正確的是(  )

A. ①的形成與高爾基體有關(guān)

B. ②屬于神經(jīng)元的胞體膜

C. ③處含有的神經(jīng)遞質(zhì)越多,④處產(chǎn)生的動(dòng)作電位就越大

D. ⑤與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,④處膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 淀粉分支酶基因R是豌豆種子細(xì)胞中具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. b過程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的物質(zhì)是堿基A與T,C與G

C. 當(dāng)?shù)矸鄯种富颍≧)中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多。

D. 此圖解說明基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑進(jìn)而控制生物體性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起

A. 酶促反應(yīng)速率的加快 B. 滲透壓下降 C. 糖尿病 D. 細(xì)胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①②③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,請(qǐng)回答下列問題:

1)細(xì)胞中過程①、②、③發(fā)生的過程分別是 ______ ______ 、 ______ 。

2)請(qǐng)以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向(中心法則)__________。

3)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是 ______ ;一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的 ______ 。

4)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 ______。

5)人的白化癥狀是由于基因異常導(dǎo)致③過程不能產(chǎn)生酪氨酸酶引起的,該實(shí)例說明基因控制性狀的方式是______________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用模式生物,由于其具有易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多等特點(diǎn),果蠅已成為現(xiàn)代常用的遺傳學(xué)研究材料。下列圖 1 為雄果蠅染色體組成,圖 2 X、Y 染色體各區(qū)段示意圖。已知果蠅號(hào)染色體上的裂翅(D)對(duì)正常翅(d)為顯性,且裂翅基因純合致死。假定每對(duì)親本產(chǎn)生的子代總數(shù)相等且足夠多,請(qǐng)回答下列問題:

1)一對(duì)裂翅果蠅交配產(chǎn)生的子代數(shù)目是一對(duì)正常翅果蠅交配產(chǎn)生子代數(shù)目的_________;將多只裂翅 和正常翅果蠅放入飼養(yǎng)瓶中,隨機(jī)交配多代,子代裂翅比例將會(huì)_____(填升高、降低或不變)

2)為保存該致死基因,摩爾根的學(xué)生想出了一個(gè)巧妙的方法,用另一致死基因來平衡。具體平衡方案如下:已知黏膠眼基因(G)和正常眼基因(g)是位于號(hào)染色體上的另一對(duì)等位基因,且黏膠眼基因純合致死。現(xiàn)有裂翅正常眼正常翅正常眼正常翅黏膠眼 三種果蠅品系,應(yīng)選擇品系_____(填序號(hào)) 交配,從 F1 中選出表現(xiàn)型為裂翅黏膠眼的果蠅并相互交配,在 F2 中裂翅果蠅的比例為 100%。

3)果蠅的腿部有斑紋對(duì)無斑紋是顯性,這對(duì)性狀由 X 染色體上的一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有腿部有斑紋和腿部無斑紋的純合雌雄果蠅若干只,某研究團(tuán)隊(duì)欲通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)基因位于上圖 2 1 區(qū)段還是 2 區(qū)段,請(qǐng)寫岀最簡(jiǎn)便的雜交方案及其預(yù)期結(jié)果。

雜交方案:讓_____雜交,觀察子代雄性果蠅腿部有無斑紋。 預(yù)期結(jié)果:

_____,則這對(duì)基因位于 1 區(qū)段;

_____,則這對(duì)基因位于 2 區(qū)段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在低溫條件下處理甲、乙兩個(gè)品種的小麥秧苗時(shí),小麥葉綠素含量和光合速率的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)低溫處理后,甲、乙兩個(gè)品種的葉綠素含量均有所下降,原因可能有兩個(gè)方面:一是低溫條件下葉綠素部分分解,二是__________。

(2)光合速率的變化趨勢(shì)與葉綠素含量的變化趨勢(shì)一致,從能量代謝的角度分析,原因是__________

(3)甲、乙兩個(gè)小麥品種,________更適合在北方種植,冬季光合速率降低除了葉綠素含量較少外,還可能有的原因有__________ (答出兩點(diǎn)即可)。

(4)影響葉綠素合成的因素還有_________、_________等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲體色的灰色和黑色由A/a基因控制,B基因能促進(jìn)色素產(chǎn)生,b基因則有抑制作用,F(xiàn)有多只灰色雌性個(gè)體與多只白色雄性個(gè)體雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表所示。

請(qǐng)回答:

(1)體色中的________是顯性性狀,A/a基因位于________染色體上。

(2)雌性親本的基因型為________,F(xiàn)1雌蠅中純合子占________

(3)F1中灰色雌性與白色雄性個(gè)體隨機(jī)交配,后代中黑色個(gè)體占________。

(4)若F1出現(xiàn)黑身雌性昆蟲,讓其與白色雄性個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)子代的雌雄比例,若子代_______,則為基因突變;若子代______,則為染色體畸變。(無控制體色基因的個(gè)體致死)

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