【題目】下列與纖維素分解菌及其分離實(shí)驗(yàn)的有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( )
A.纖維素酶至少包括三種組分:C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶
B.正確的操作流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→挑選菌落
C.剛果紅可與纖維素形成透明復(fù)合物,所以可通過是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌
D.通過定時(shí)測(cè)定葡萄糖產(chǎn)量的變化來(lái)衡量纖維素分解菌培養(yǎng)液中纖維素酶產(chǎn)量
【答案】C
【解析】
本題主要考查分解纖維素菌株的篩選。分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)的原理:
①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。
A、纖維素酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種組分,A正確;
B、從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落,B正確;
C、剛果紅可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌,C錯(cuò)誤;
D、纖維素酶的測(cè)定方法一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量的測(cè)定,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.不同細(xì)胞中可能會(huì)形成同種RNA
B.轉(zhuǎn)錄過程中,核糖核苷酸與DNA的堿基可以通過氫鍵相結(jié)合
C.細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生
D.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不都作為翻譯的模板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)含磷化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成
B.ADP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,其中沒有高能磷酸鍵
C.細(xì)胞膜、染色體、核糖體的組成中都有含磷化合物
D.葉綠體基質(zhì)中C3的還原需要含磷化合物的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性;豌豆 植株甲與乙雜交,F1全部為黃色圓粒,F1自交得F2,F2中黃色圓!命S色皺!镁G色圓粒∶綠色皺粒=9∶ 3∶3∶1。
(1)寫出植株甲、乙遺傳因子的組成:______、________。
(2)F2黃色圓粒種子中,純合子占______;研究性學(xué)習(xí)小組從中取出一粒(丙),欲鑒定其遺傳因子的組成,播種這粒種子,讓其自交,收獲種子并統(tǒng)計(jì)種子的顏色和形狀。
①若________,則說明_______________________。
②若________,則說明丙的遺傳因子組成為YYRr。
③若________, 則說明_______________。
④若________, 則說明 ______________。
(3)上述方案存在明顯不足:一株豌豆所結(jié)種子的數(shù)量可能無(wú)法滿足____________的需要。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒有DNA病毒和RNA病毒之分,病毒所含有的核酸有的為雙鏈結(jié)構(gòu),有的為單鏈結(jié)構(gòu)下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.病毒能利用自身的核糖體合成所需的蛋白質(zhì)
B.HIV和T2噬菌體分別屬于DNA病毒和RNA病毒
C.獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檸檬精油是生產(chǎn)食品和藥品的常用原料,檸檬花中含有精油A,檸檬皮精油B含量較高,兩種物質(zhì)都難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,都具有揮發(fā)性,精油A的熱穩(wěn)定性比精油B高。請(qǐng)回答下列問題:
(1)用水蒸氣蒸餾法提取精油A的過程中,在油水混合物中加入NaCl的目的是_____,可在分離得到的油層中加入_________________除水。
(2)提取精油B不予采用水蒸氣蒸餾法的原因是_________________?捎脡赫シㄌ崛【B,壓榨前需將檸檬皮______________,再用石灰水浸泡,浸泡的目的是________,且壓榨液的黏稠度不會(huì)太高,過濾時(shí)不會(huì)堵塞篩眼。壓榨后需要進(jìn)行兩次過濾,第一次過濾的目的是________________________________。
(3)精油B也可用石油醚等有機(jī)溶劑萃取,如果要高效提取食品級(jí)精油B,最好選擇_______(填“萃取法”或“壓榨法”),原因是___________________________(答兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常,F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組,下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是( )
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
處理 方法 | 胰島素 | + | - | + | - |
阿司匹林 | - | + | + | - | |
生理鹽水 | - | - | - | + | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(血糖濃度) | ? | 高于正常 | ? | 高于正常 |
注:對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無(wú)明顯變化:“+”表示有添加,“-”表示無(wú)添加,胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制。
A.第4組為對(duì)照組,該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇對(duì)胰島素不敏感的高血糖個(gè)體
B.第1、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為:高于正常、正常
C.為了控制無(wú)關(guān)變量,三種試劑都應(yīng)通過飼喂的方式添加
D.該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,操作及目的不正確的是( )
選項(xiàng) | 操作 | 目的 |
A | 用鹽酸和酒精混合液( 1:1 )解離 | 使組織細(xì)胞相互分離開 |
B | 在清水中漂洗 | 進(jìn)一步促進(jìn)解離 |
C | 制片時(shí)用拇指輕輕的按壓載玻片 | 使細(xì)胞分散開利于觀察 |
D | 觀察時(shí)要先找到呈正方形、排列緊密的細(xì)胞 | 找到根尖分生區(qū) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄植株有無(wú)茸毛(A、a)和果實(shí)的顏色(B、b)由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中,某種純合基因型的受精卵具有致死效應(yīng),不能完成胚的發(fā)育。有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 1:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶無(wú)茸毛紅果=2∶1
實(shí)驗(yàn) 2:有茸毛紅果×無(wú)茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無(wú)茸毛紅果∶無(wú)茸毛黃果=3∶1∶3∶1
實(shí)驗(yàn) 3:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無(wú)茸毛紅果∶無(wú)茸毛黃果
(1)番茄的果實(shí)顏色性狀中,______果是隱性性狀。致死受精卵的基因型是____________。
(2)實(shí)驗(yàn) 1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型為___,欲進(jìn)一步確認(rèn),最簡(jiǎn)便的方法是__________。
(3)實(shí)驗(yàn) 2中甲、乙兩親本植株的基因型依次是_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn) 3產(chǎn)生的子代有 4種表現(xiàn)型,理論上其比例應(yīng)為______,共有______種基因型。
(5)在生長(zhǎng)環(huán)境適宜的情況下,讓實(shí)驗(yàn) 2子代中的有茸紅果番茄植株全部自交,所得后代個(gè)體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是________。
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