(10分)下圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結構是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經元的_____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。
(3)已知A釋放的某種物質可使B興奮,當進行興奮傳遞時,該種物質經擴散通過_______________,然后與突觸后膜上的特異性受體結合。
(4)細胞合成的遞質,經過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應。可見“受體”的化學本質是 。
(5)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 。
科目:高中生物 來源:2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結構是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經元的_____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。
(3)已知A釋放的某種物質可使B興奮,當進行興奮傳遞時,該種物質經擴散通過_______________,然后與突觸后膜上的特異性受體結合。
(4)細胞合成的遞質,經過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應?梢姟笆荏w”的化學本質是 。
(5)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 。
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