【題目】科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是 。為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是 。
(2)“轉(zhuǎn)基因牛”D培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是 。
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為 ,①將來(lái)發(fā)育為 ,c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是 。A、B牛基因型是否相同? 。
(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。
【答案】
(1)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 超數(shù)排卵
(2)受精卵的全能性易于表達(dá)
(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 胎兒的各種組織 有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 相同
(4)抗生素
【解析】
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力;對(duì)良種母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵。
(2)由于受精卵的全能性易于表達(dá),因此良種牛培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞。
(3)圖中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育為胎兒的各種組織;c→d過程需對(duì)其均等分割,這樣有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.來(lái)自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的基因型,因此A、B牛的基因型相同。
(4)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是基因與性狀關(guān)系示意圖,相關(guān)分析正確的是( )
A.①過程是以一條完整的核苷酸鏈為模板合成mRNA
B.②過程中密碼子與氨基酸之間是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
C.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
D.某段DMA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變而性狀不一定改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種組織細(xì)胞癌變過程與相關(guān)基因突變的關(guān)系,結(jié)合癌變的原理以及特點(diǎn)判斷 下列分析中不正確的是( )
A.由圖可見正常細(xì)胞發(fā)生癌變的本質(zhì)原因是一系列基因突變的結(jié)果
B.若第1處突變使原癌基因激活,2-4處的突變可能導(dǎo)致抑癌基因激活
C.惡性細(xì)胞不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變其生理功能也不同于正常細(xì)胞
D.導(dǎo)致癌變的基因突變發(fā)生在不同的染色體上并且具有隨機(jī)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是羊小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜運(yùn)輸?shù)脑韴D,圖中小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N,下列分析不正確的是
A. 小腸液中的鈉離子以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮
B. 小腸上皮細(xì)胞吸收K+、排出Na+需要ATP水解供能
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需能量直接來(lái)自于ATP
D. 小腸上皮細(xì)胞膜上鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查遺傳病時(shí),發(fā)現(xiàn)小琳患有某種單基因遺傳病,并及時(shí)對(duì)小琳的家系進(jìn)行了調(diào)查,構(gòu)建的遺傳系譜圖如右,下列相關(guān)分析不正確的是( )
A. 只能肯定該病的遺傳方式是顯性遺傳
B. 小琳與母親基因型相同的概率是2/3
C. 小琳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2
D. 圖中男性患者的基因型總是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是
A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B.自然選擇導(dǎo)致突變并對(duì)有利變異進(jìn)行定向積累
C.人為因素和物種入侵不改變進(jìn)化的速度和方向
D.種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體的遺傳病,則這種病屬于( 。
A.染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病
B.染色體數(shù)目異常遺傳病
C.單基因遺傳病
D.多基因遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀測(cè)不同光照條件下生長(zhǎng)的柑橘,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題:
注:括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照
(1)CO2以 方式進(jìn)入葉綠體后,與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。
(2)在弱光下,柑橘通過 和增加葉綠素來(lái)吸收更多的光能,以適應(yīng)弱光環(huán)境。
(3)與弱光相比,強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ,單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 。對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率,這三個(gè)指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是 。
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