科目:高中生物 來源:2001-2002學年度第二學期形成性練習 高二、高三 題型:013
生物新陳代謝的異養(yǎng)型與自養(yǎng)型的根本區(qū)別在于能否
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A.利用光能
B.利用化學能
C.進行光合作用
D.將無機物轉化為有機物
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)模式圖,這種元素是按箭頭方向循環(huán),然而,圖中缺少了一個重要的箭頭。根據(jù)此圖,回答下列問題。
(1)圖上所缺的箭頭是________。
(2)這是________的循環(huán)。
(3)A、B、C、D各是什么生物?A________、B________、C________、D________。
(4)由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有如下特點:a.________;b.________。
(5)參與過程⑤的生物種類有( ),這些生物的新陳代謝類型,從同化作用方式看,應屬于( 。,從異化方式看,應屬于( )。
A.寄生細菌 B.腐生細菌 C.真菌 D.硝化細菌
E.自養(yǎng)型 F.異養(yǎng)型 G.需氧型 H.厭氧型
(6)寫出①~⑥所示過程的名稱:
①________、②________、③________、④________、⑤________、⑥________。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)模式圖,這種元素是按箭頭方向循環(huán),然而,圖中缺少了一個重要的箭頭。根據(jù)此圖,回答下列問題。
(1)圖上所缺的箭頭是________。
(2)這是________的循環(huán)。
(3)A、B、C、D各是什么生物?A________、B________、C________、D________。
(4)由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有如下特點:a.________;b.________。
(5)參與過程⑤的生物種類有( 。,這些生物的新陳代謝類型,從同化作用方式看,應屬于( ),從異化方式看,應屬于( 。。
A.寄生細菌 B.腐生細菌 C.真菌 D.硝化細菌
E.自養(yǎng)型 F.異養(yǎng)型 G.需氧型 H.厭氧型
(6)寫出①~⑥所示過程的名稱:
①________、②________、③________、④________、⑤________、⑥________。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省九江市高二第一次段考生物試卷 題型:選擇題
科學家在被稱為“九北”(東太平洋赤道附近的北緯)的漆黑的海底深處的火山口附近發(fā)現(xiàn)了“人丁興旺”的生物村落。這里的細菌能把有毒的廢料當“早餐”,能利用硫化氫、鐵、氫和其
他一些化學物質(zhì)來產(chǎn)生葡萄糖,從而維持自己的生命活動。這些細菌的新陳代謝類型是
A.光能自養(yǎng)型 B.化能自養(yǎng)型 C.光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)的混合型 D.異養(yǎng)型
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