9.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)②所示的變化,在生物學(xué)上稱(chēng)為細(xì)胞分化,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)(遺傳信息的執(zhí)行情況不同) 
(2)目前認(rèn)為引起④過(guò)程的因子據(jù)其屬性不同可分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子三類(lèi).
(3)F→G→H過(guò)程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性.該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于無(wú)性繁殖.
(4)⑦包括的生理過(guò)程是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化.

分析 分析題圖:圖示是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概況,其中①表示細(xì)胞增殖過(guò)程;②表示細(xì)胞分化;③表示細(xì)胞衰老過(guò)程;④表示細(xì)胞癌變過(guò)程;⑤是從植物中分離出組織或細(xì)胞作為外植體;⑥表示脫分化;⑦表示再分化.

解答 解:(1)③表示細(xì)胞分化,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(5)⑤表示細(xì)胞癌變,引起細(xì)胞癌變的因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子.
(3)F→G→H表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖優(yōu)良品種和采用核移植技術(shù)培育“克隆羊”都屬于無(wú)性繁殖.
(4)⑦表示脫分化,包括的生理過(guò)程是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化.
故答案為:
(1)細(xì)胞分化    基因的選擇性表達(dá)(遺傳信息的執(zhí)行情況不同)
(2)物理致癌因子 化學(xué)致癌因子 病毒致癌因子
(3)組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性  無(wú)性
(4)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概況圖解,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變和植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的根本原因;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞癌變的根本原因及特征;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理及過(guò)程,能根據(jù)圖中信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.黃曲霉毒素被世界衛(wèi)生組織的癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為Ⅰ類(lèi)致癌物.黃曲霉毒素的危害性在于對(duì)人及動(dòng)物肝臟組織有破壞作用,可導(dǎo)致肝癌甚至死亡.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子
B.黃曲霉毒素使肝細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因是癌變的根本原因
C.染色體上存在原癌基因
D.原癌基因和抑癌基因協(xié)調(diào)表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程圖. 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A為基因表達(dá)載體,在構(gòu)建該結(jié)構(gòu)時(shí),Bt毒蛋自基因與Ti質(zhì)粒結(jié)合的部位是T-DNA片段內(nèi).
(2)①過(guò)程是將基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)移到農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)采用的方式是用鈣離子處理.
(3)通過(guò)植物個(gè)體水平上的抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn),才能最終確定是否成功培育出了抗蟲(chóng)棉植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)煙草品種(2N=48),其基因型分別為aaBB和AAbb,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,且在光照強(qiáng)度大于800勒克斯時(shí),都不能生長(zhǎng),這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因(aa或bb)作用的結(jié)果.
取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體,并將二者相混,使之融合,誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán).然后,放到大于800勒克斯光照下培養(yǎng),結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩煙草品種的花粉的基因型分別為aB和Ab.
(2)將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí),使用纖維素酶去除細(xì)胞壁.
(3)細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫愈傷組織.
(4)在大于800勒克斯光照下培養(yǎng),有2種細(xì)胞團(tuán)不能分化;能分化的細(xì)胞團(tuán)是由甲和乙(aB和Ab)的原生質(zhì)體融合來(lái)的(只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合).由該細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是48,基因型是AaBb.該植株自交后代中,在大于800勒克斯光照下,出現(xiàn)不能生長(zhǎng)的植株的概率是$\frac{7}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,如何使用這兩種激素更有利于愈傷組織的形成( 。
A.生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí)
B.生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值適中時(shí)
C.先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素
D.先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)組成生物體元素的敘述,正確的是( 。
A.在不同的生物體內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的種類(lèi)大體相同
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.人體活細(xì)胞中氧元素的數(shù)目最多
D.細(xì)胞中一種元素的作用能被其它元素替代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.果蠅是一種小型蠅類(lèi),科學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料.摩爾根用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1自由交配后,F(xiàn)2中紅眼和白眼比例為3:1,但白眼全為雄性.摩爾根的合作者布里斯吉用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,收獲F1.大量觀(guān)察發(fā)現(xiàn),上述雜交中,2000~3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同樣在2000~3000只白眼雄果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅,請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ.關(guān)于摩爾根所做實(shí)驗(yàn),摩爾根及其同事設(shè)想,如果控制白眼的基因(用a表示)在X上,而Y上不含它的等位基因,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就可以合理解釋?zhuān)疄榱蓑?yàn)證他的假設(shè),他又設(shè)計(jì)了三個(gè)新的實(shí)驗(yàn):①F2中雌蠅與白眼雄蠅做單對(duì)交配 ②白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配 ③白眼雌蠅和白眼雄蠅交配.以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵.
Ⅱ.關(guān)于布里斯吉所做的實(shí)驗(yàn),有人認(rèn)為肯定不是基因突變,理由若是基因突變,突變頻率不會(huì)這么高,且不會(huì)在每2000~3000只紅眼雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅的同時(shí),在每2000~3000只白眼雄果蠅中出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅.
為了判斷驗(yàn)證出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是基因突變還是染色體變異,較簡(jiǎn)單的方法是利用顯微鏡檢查變異果蠅細(xì)胞中染色體,若無(wú)染色體變異則為基因突變(不能用果蠅雜交方法).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蔗糖是植物特有的二糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小麥的紅粒、白粒由一對(duì)等位基因控制,有芒、無(wú)芒由另一對(duì)等位基因控制,這兩對(duì)基因是自由組合的.有一株“紅粒有芒”小麥,經(jīng)自花授粉后獲得320顆種子(F1).播種后,若其中有60顆發(fā)育成紅粒無(wú)芒植株,并有X顆發(fā)育為白粒無(wú)芒植株、Y顆發(fā)育為白粒有芒植株(X、Y均不為零),以理論推算,F(xiàn)1中與親本基因型相同的應(yīng)有(  )
A.20株B.60株C.80株D.180株

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案