8．性狀分離是指（　　）
A．雜合子后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型
B．染色體的分離
C．遺傳因子的分離
D．以上說法都對

分析 性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，即在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象．

解答 解：A、雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離，所以雜合子自交后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型屬于性狀分離，A正確；
B、染色體之間的彼此分離導(dǎo)致等位基因分離，是性狀分離的實質(zhì)，B錯誤；
C、遺傳因子之間的彼此分離是性狀分離的實質(zhì)，C錯誤；
D、由于只有A正確，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查性狀分離的概念，要求考生識記性狀分離的概念，能根據(jù)概念判斷各選項是否屬于性狀分離，簡單點概括，性狀分離就是親本1種（性狀）→子代2種或多種（性狀）的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因型為AaBb的個體自交，若后代性狀分離比為9：3：3：1，則應(yīng)滿足的條件有（　�。�
①A、a基因與B、b基因分別位于兩對同源染色體上
②A、a和B、b基因分別控制一對相對性狀
③A、a及B、b基因之間的相互關(guān)系均為完全顯性
④AaBb自交產(chǎn)生的后代生存機(jī)會相等．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定，請回答：
甲圖是果蠅在生長發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化，丙圖是果蠅的體細(xì)胞染色體．

（1）根據(jù)圖中信息，寫出雄果蠅的體細(xì)胞染色體組成6+XY．
（2）甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時期是③⑥（填圖中標(biāo)注數(shù)字）．
（3）乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示①（填圖中標(biāo)注數(shù)字）時期．
（4）丙所代表的果蠅個體產(chǎn)生的配子基因型是AXDAYdaXDaYd．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下哪一項是初生演替的例子（　�。�
A．裸巖→苔蘚→地衣→草本植物B．裸巖→地衣→草本植物→苔蘚
C．裸巖→地衣→苔蘚→草本植物D．裸巖→草本植物→苔蘚→地衣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列過程中，很可能沒有發(fā)生生物膜融合的是（　�。�
A．植物體細(xì)胞雜交B．細(xì)胞雜交
C．受精過程D．目的基因?qū)氪竽c桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞去極化過程中，細(xì)胞內(nèi)$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$不斷變小
B．神經(jīng)細(xì)胞處于反極化狀態(tài)時，鉀通道可能開放，鈉通道可能關(guān)閉
C．動作電位在神經(jīng)纖維上，隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減
D．1個乙酰膽堿分子與突觸后膜上的受體結(jié)合，就能使突觸后膜產(chǎn)生1個動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1表示油桃葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程，圖2表示大棚內(nèi)種植的油桃，每天10：00～16：00開窗通風(fēng)測定的凈光合速率的變化，據(jù)圖回答：

（1）圖1過程在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，物質(zhì)①作用提供能量和還原劑，物質(zhì)④可運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成蔗糖，供植物體其他細(xì)胞利用．
（2）適當(dāng)遮光，油桃葉肉細(xì)胞葉綠素含量明顯增加，葉片對紅光和藍(lán)紫光光的吸收能力將顯著增強(qiáng)．
（3）若實驗中用14C標(biāo)記的CO2作原料，則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→3-磷酸甘油酸→④．（用“→”、圖1中的文字和序號回答）．
（4）據(jù)圖2判斷，8：00～10：00 凈光合速率下降的主要原因是大棚內(nèi)二氧化碳濃度較低，限制光合速率；13：00～14：00凈光合速率上升的主要原因是關(guān)閉的氣孔逐漸開放，CO2的吸收逐漸增多，光合作用增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)組成不全部屬于哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分的是（　�。�
A．氨基酸  核苷酸  無機(jī)鹽   激素[來
B．血清  激素   維生素   有機(jī)鹽
C．核苷酸  維生素  血清   無機(jī)鹽
D．有機(jī)鹽   維生素  氨基酸  生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示靶細(xì)胞和特定激素結(jié)合的方式示例，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果分泌細(xì)胞分泌的是甲狀腺激素，則該分泌細(xì)胞是甲狀腺．
（2）如果分泌細(xì)胞表示胰島B細(xì)胞，則該細(xì)胞會分泌的激素是胰島素．
（3）如果分泌細(xì)胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，則分泌此激素的器官是下丘腦，該激素作用的靶器官是垂體．
（4）如果分泌的激素分子是促性腺激素，則分泌器官是垂體，該激素分子作用的靶器官是甲狀腺．
（5）如果激素分泌過多會通過有關(guān)的調(diào)節(jié)過程使分泌的激素減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．

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