1.圖為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單方向傳導(dǎo),是因?yàn)椋ā 。?br />
A.興奮是在①處產(chǎn)生的B.在②中興奮傳導(dǎo)是單方向的
C.在③中興奮傳導(dǎo)是單方向的D.在④中興奮傳導(dǎo)是單方向的

分析 興奮在反射弧上傳導(dǎo)包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸間傳遞.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③④分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞中的突觸和傳出神經(jīng)

解答 解:A、由圖可知,①是感受器,感受到刺激,產(chǎn)生興奮,但不能決定興奮在反射弧中按單方向傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;
B、②是傳入神經(jīng),所以在②中興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的,B錯(cuò)誤;
C、③是突觸結(jié)構(gòu),興奮在突觸間傳遞是單向的,C正確;
D、④是傳出神經(jīng),所以在④中興奮傳導(dǎo)可以是雙向的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述中,正確的是( 。
A.當(dāng)狼吃掉一只兔時(shí),就獲得了兔的全部能量
B.當(dāng)狼捕食兔時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入了第二營養(yǎng)級(jí)
C.生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機(jī)物時(shí),能量就由無機(jī)環(huán)境流入了生物群落
D.森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高于草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.依據(jù)材料Ⅰ、Ⅱ回答有關(guān)植物激素的問題
Ⅰ.圖1是有關(guān)生長素的某些實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答:
(1)由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),促進(jìn)胚芽鞘生長;由②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是單側(cè)光引起胚芽鞘向光彎曲生長;
(2)②③對照實(shí)驗(yàn)的自變量,③④對照實(shí)驗(yàn)的自變量分別是單側(cè)光的有無、胚芽鞘尖端的有無.
(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”,他選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是生長素對植物生長作用具有兩重性;對幼葉鞘來說,最適的生長素濃度是10-8mol/L
編號(hào)123456
IAA溶液濃度(mol/L)0(蒸餾水)10-1210-1010-810-610-4
幼葉鞘增長相對長度2.63.23.95.13.11.8
Ⅱ.赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長,兩者的關(guān)系如圖2表示,請據(jù)圖回答
(4)圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用,這種作用很可能是通過降低該過程中酶的活性來實(shí)現(xiàn).植物出現(xiàn)惡苗病現(xiàn)象的原因是赤霉素過多.
(5)赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間的相互作用類型為協(xié)同作用.
(6)植物中的矮生性狀通常是單個(gè)基因的突變引起的,這種突變致使植物缺少合成赤霉素的酶.所以,可采用外加赤霉素的方法使植物明顯增高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為哺乳動(dòng)物下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.破壞圖中細(xì)胞③處的胞體,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物出現(xiàn)尿崩癥的原因是抗利尿激素減少,影響腎臟對水的重吸收
B.剪斷A血管一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的甲狀腺 性腺可能萎縮
C.只能在圖中B血管中檢測到促甲狀腺激素,而A、C血管均檢測不到
D.垂體既可以接受下丘腦分泌的激素調(diào)節(jié),又可以接受圖中內(nèi)分泌腺分泌的激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物激素中的赤霉素和生長素都能促進(jìn)莖桿伸長,兩者促進(jìn)植物生長的關(guān)系可用下圖表示,請據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞內(nèi)合成的微量有機(jī)物
B.赤霉素促進(jìn)莖桿伸長是通過提高生長素的含量而實(shí)現(xiàn)的
C.圖中赤霉素對①過程是促進(jìn),而對②過程是抑制
D.赤霉素與生長素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.能引起R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型細(xì)菌的( 。
A.DNAB.RNAC.蛋白質(zhì)D.多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖,有關(guān)敘述正確的是( 。 
A.用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色
B.蛋白質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料
C.三種種子都常用來榨取食用油
D.萌發(fā)時(shí),相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中正確的是( 。
A.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色
B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物種群密度時(shí)若部分標(biāo)志物脫落,調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏大
C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖的鑒定材料
D.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%.用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A.該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、能量和相關(guān)的酶等
C.32P與含31P的子代噬菌體的比例為1:49
D.其中有一個(gè)子代噬菌體含有親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案