【題目】淀粉酶只能催化淀粉的水解，而不能催化蔗糖的水解，這體現(xiàn)酶的作用具有

A. 溫和性 B. 高效性 C. 專一性 D. 隨意性

【答案】C

【解析】試題分析：唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解，這說(shuō)明了一種酶只作用于一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，這是由酶結(jié)構(gòu)的特異性決定的，體現(xiàn)相互酶的專一性。所以C項(xiàng)正確。A、B、D項(xiàng)不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q，P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中，1h后再把P、Q放回原來(lái)位置，結(jié)果

A. P放不進(jìn)，Q剛好放進(jìn)

B. P、Q都放不進(jìn)

C. P、Q都剛好放進(jìn)

D. P剛好放進(jìn)，Q放不進(jìn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示，家鴿體內(nèi)的一種類固醇激素將信號(hào)傳遞給靶細(xì)胞，調(diào)控靶細(xì)胞基因表達(dá)的過(guò)程．
（1）類固醇激素進(jìn)入細(xì)胞的方式為
（2）圖中過(guò)程①是 ，此過(guò)程需要 酶進(jìn)行催化．
（3）圖中物質(zhì)B的功能是 ． B發(fā)揮完作用后會(huì)被水解，其徹底水解的產(chǎn)物最多有 種．
（4）家鴿直羽（A）對(duì)卷羽（a）為顯性，A和a所在的常染色體偶見(jiàn)缺失現(xiàn)象，缺失片段對(duì)
A、a基因無(wú)影響，缺失染色體表示為A0、a0 ， 染色體缺失的卵細(xì)胞不可育，而精子和
受精卵可育．家鴿棕色羽（B）對(duì)灰羽（b）為顯性，基因位于Z染色體上．（注：家鴿性染色體為ZZ時(shí)為雄性；含ZW時(shí)為雌性）
①正常情況下，雌鴿處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，W染色體的數(shù)量是 條．
②如果d為隱性致死基因（只位于Z染色體上），對(duì)雌、雄性別比例的影響是 （填“上升”、“不變”或“下降”）．
③基因型為A0a的雌雄家鴿交配，子代的表現(xiàn)型及比例為 ．基因型為A0aZbW與A0aZBZB家鴿雜交，得到F1 ， 將F1中直羽個(gè)體相互交配得F2 ． F2中棕色直羽雌性個(gè)體占 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是 （ ）

A. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B. 細(xì)胞分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. 未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性

D. 細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，"每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題答案都必須在細(xì)胞中尋找〃．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．

B．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程完全由施萊登和施旺兩人完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物中，沒(méi)有細(xì)胞的是

A. 真菌 B. 病毒 C. 動(dòng)物 D. 植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物和高等動(dòng)物（如人體）新陳代謝的部分過(guò)程示意圖。分析同答：

（1）以上的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的圖為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程是。
（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中甲增加膜面積是通過(guò) ， 乙增加膜面積是通過(guò)。甲的D結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱 ， 該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)看，是由于D中有。
（3）請(qǐng)寫出在甲結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用的總反應(yīng)式：。
（4）發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過(guò)程是（填圖中的序號(hào)） ， 在缺氧情況下，物質(zhì)A可通過(guò)⑤過(guò)程形成物質(zhì)C（填名稱） 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成玉米體內(nèi)細(xì)胞的核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類各有幾種？（ ）

A. 4種、2種、4種 B. 5種、2種、8種

C. 5種、2種、4種 D. 4種、4種、8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)，下列敘述正確的是( )

A.酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B.用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
D.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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