7．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（　　）
A．山羊和楊樹(shù)具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C．病毒在活細(xì)胞中能夠生存，屬于個(gè)體層次
D．不存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的生物

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次，單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)這些層次．由此可見(jiàn)，細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次．

解答 解：A、山羊和楊樹(shù)具有不同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，植物無(wú)系統(tǒng)層次，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B正確；
C、病毒離開(kāi)細(xì)胞無(wú)生命活動(dòng)，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C錯(cuò)誤；
D、單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．

（1）若用限制酶SmaI完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長(zhǎng)度分別為537、790、661．
若圖1中虛線(xiàn)方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從隱形純合子中分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，產(chǎn)物中共有4種不同長(zhǎng)度的DNA片段．
（2）為了提高試驗(yàn)成功率，需要通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝．該方法也是檢測(cè)遺傳多樣性的最簡(jiǎn)單方法．
（3）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ．
（4）在選出的大腸桿菌內(nèi)基因D能成功表達(dá)的原因是生物共用一套遺傳密碼子．其表達(dá)產(chǎn)物是一條多肽鏈，如考慮終止密碼，則其至少含有的氧原子數(shù)為341．
（5）為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌，首先將大腸桿菌在含抗生素B的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖3的菌落． 再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含另一種抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖4的結(jié)果（空圈表示與圖3對(duì)照無(wú)菌落的位置）．請(qǐng)?jiān)趫D3中圈出一個(gè)含目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的菌落．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．目前大多數(shù)廠(chǎng)家采用的低鹽固態(tài)發(fā)酵工藝生產(chǎn)的醬油和傳統(tǒng)釀造相比，醬香不足，風(fēng)味較差．固定化產(chǎn)酯酵母可以利用醬油中的部分糖產(chǎn)生酒精和乙酸乙酯等呈味物質(zhì)，提高了低鹽固態(tài)工藝醬油的品質(zhì)．下面是科研人員的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將冰箱中4℃保存的菌種接種在麥芽汁培養(yǎng)基中，30℃恒溫培養(yǎng)3d．
②稱(chēng)取一定量的海藻酸鈉加入水中，加熱溶化，配成3%的海藻酸鈉溶液．
③將熔化好的海藻酸鈉溶液放置一段時(shí)間后，加入產(chǎn)酯酵母，進(jìn)行充分?jǐn)嚢�，混合均勻�?br />④用10ml的針筒吸取混合液與4%的氯化鈣溶液中，形成凝膠珠．將凝膠珠在氯化鈣溶液中浸泡30min后取出，用蒸餾水沖洗3次，備用．
⑤配制不同葡萄糖添加量的醬油，分別加入等量的固定化產(chǎn)酯酵母，在適宜條件下發(fā)酵一段時(shí)間后，測(cè)定醬油中酒精和乙酸乙酯的含量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
測(cè)定物質(zhì)
mg/100ml		葡萄糖添加量/%
01234
酒精485129115631150836
乙酸乙酯13.317.320.918.4215.9
請(qǐng)回答：
（1）步驟①的目的是使酵母菌活化和增殖．步驟②中加熱的方法是小火加熱（或間斷加熱）
（2）步驟③中需將溶化好的海藻酸鈉溶液放置一段時(shí)間，其目的是冷卻至常溫，防止高溫殺死酵母菌．凝膠珠從氯化鈣溶液中取出后，用蒸餾水沖洗掉凝膠珠表面的氯化鈣溶液，防止凝膠珠硬度過(guò)大，影響通透性．
（3）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明添加葡萄糖能促進(jìn)酒精和乙酸乙酯的生成（或醬油中2%的葡萄糖添加量最有利于酒精和 乙酸乙酯的生成）．
（4）在傳統(tǒng)醬油生產(chǎn)過(guò)程中，需向發(fā)酵液中添加一定量的食鹽．若添加量過(guò)低，會(huì)造成雜菌
污染；若添加量過(guò)高，會(huì)抑制醬油生產(chǎn)所需微生物的代謝（或影響醬油口味）．
（5）若要探究固定化產(chǎn)酯酵母和游離產(chǎn)酯酵母產(chǎn)生酒精和乙酸乙酯能力的差異，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是在醬油中分別加入數(shù)量相等的固定化產(chǎn)酯酵母和游離產(chǎn)酯酵母，其他條件保持適宜且相同．一段時(shí)間測(cè)定醬油中酒精和乙酸乙酯的含量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．應(yīng)用基因工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請(qǐng)根據(jù)資料和圖解回答下列問(wèn)題：
材料一：蜘蛛絲（絲蛋白）被稱(chēng)為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度，可制成防彈背心、降落傘繩等．蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱．科學(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法--培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊．
材料二：注射疫苗往往會(huì)在兒童和部分成年人身上引起痛苦，將疫苗藏身于水果蔬菜中，人們?cè)谑秤眠@些轉(zhuǎn)基因植物的同時(shí)也獲得免疫力，因而無(wú)需免疫接種，這一新概念將引起疫苗研究的一場(chǎng)革命．

（1）過(guò)程①⑤所需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶，構(gòu)建的乙肝表面抗原蛋白基因表達(dá)載體一般由目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等部分組成．
（2）過(guò)程②是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊受體細(xì)胞，受體細(xì)胞應(yīng)選擇受精卵，采用最多的也是最有效的導(dǎo)入方法是顯微注射法；
過(guò)程⑥是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入萵苣受體細(xì)胞，受體細(xì)胞可為體細(xì)胞，采用最多的導(dǎo)入方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（3）通過(guò)①～④過(guò)程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應(yīng)器，從乳汁中提取所需要的蜘蛛絲蛋白．還可以形成膀胱生物反應(yīng)器，從尿液中提取所需蛛絲蛋白，簡(jiǎn)化提取過(guò)程．
資料三：PCR技術(shù)（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，如圖表示合成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（4）A過(guò)程高溫使DNA變性解旋，對(duì)該過(guò)程的原理敘述正確的是：C
A．該過(guò)程用到耐高溫的解旋酶破壞氫鍵  B．該過(guò)程用到限制酶破壞磷酸二酯鍵；
C．該過(guò)程不需要解旋酶的作用         D．該過(guò)程與人體細(xì)胞的過(guò)程完全相同；
（5）從圖中可知，催化C過(guò)程的酶是耐高溫DNA聚合酶，它與正常細(xì)胞內(nèi)的酶區(qū)別是耐高溫；PCR反應(yīng)除提供酶、DNA模板、通過(guò)控制溫度使DNA復(fù)制在體外反復(fù)進(jìn)行外，還需要滿(mǎn)足的兩個(gè)基本條件是引物、4種游離的脫氧核苷酸．
（6）如果把模板DNA的兩條鏈用15N標(biāo)記，游離的脫氧核苷酸不做標(biāo)記，控制“94℃-55℃-72℃”溫度循環(huán)3次，則在形成的子代DNA中含有15N標(biāo)記的DNA占$\frac{1}{4}$．如果模板DNA分子共有a個(gè)堿基對(duì)，其中含有胞嘧啶m個(gè)，則該DNA復(fù)制10次，需要加入胸腺嘧啶脫氧核苷酸1023（a-m）個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．SARS病毒含有的核酸種類(lèi)和堿基種類(lèi)數(shù)分別是（　　）
A．1和4B．1和5C．2和5D．2和8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．新物種形成的標(biāo)志是與原物種（　�。�
A．能夠交配繁殖后代B．產(chǎn)生了地理隔離
C．某些基因頻率不同D．產(chǎn)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A．人體的細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
B．人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)隨環(huán)境變化而變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對(duì)棉蚜害蟲(chóng)進(jìn)行檢測(cè)，科研小組對(duì)某棉花田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表．下列說(shuō)法與調(diào)查結(jié)果符合的是（　�。�
 日期（月-日） 6-15 6-20 6-25 6-30 7-5 7-10 7-15
 數(shù)量（只/株） 4 39 266 1167 1976 2175 2170
A．調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線(xiàn)呈J型
B．棉蚜與棉花的種間關(guān)系是捕食
C．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法
D．若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治會(huì)誘導(dǎo)棉蚜抗藥性突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．猴的下列細(xì)胞中，肯定有Y染色體的是（　�。�
A．雄猴的神經(jīng)元B．受精卵C．初級(jí)精母細(xì)胞D．精子

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同步練習(xí)冊(cè)答案