5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是（　�。�
A．能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有高爾基體
B．細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量全部來自于線粒體
C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

分析 1、胞吞時(shí)，細(xì)胞膜會(huì)形成囊泡向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)；
2、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；
3、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；原核生物沒有葉綠體也可以進(jìn)行光合作用．

解答 解：A、在胞吞過程中，細(xì)胞膜內(nèi)陷也能形成囊泡，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸分為三個(gè)階段，其中第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段在線粒體內(nèi)進(jìn)行，細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量主要來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B錯(cuò)誤；
C、藍(lán)藻沒有葉綠體，也能夠進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；
D、吞噬細(xì)胞能吞噬和處理病菌，因此與肌肉細(xì)胞相比，吞噬細(xì)胞含有較多的溶酶體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞器的功能、有氧呼吸和光合作用的過程等，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)基因工程的四大操作步驟的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．限制性內(nèi)切酶主要存在于原核生物體內(nèi)，識(shí)別位點(diǎn)具有特異性
B．DNA連接酶是恢復(fù)被切開的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵
C．目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
D．目的基因的檢測(cè)與鑒定應(yīng)在導(dǎo)入受體細(xì)胞之前進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察．下列描述正確的是（　　）
A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核
B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色脂肪顆粒
D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘紅色脂肪顆粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面有關(guān)顯微鏡使用正確的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果標(biāo)本顏色太淺，觀察時(shí)可以用小光圈和平面反光鏡
B．若想將位于視野右上方的物像移動(dòng)至視野中央，可將標(biāo)本向左下方移動(dòng)
C．轉(zhuǎn)換高倍鏡后，物鏡離載物臺(tái)更近，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．物體被放大100倍指的是該物體的長(zhǎng)度或?qū)挾缺环糯?00倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二者都一定含有C、H、O、N這幾種元素
B．二者都是線粒體和染色體的重要組成成分
C．蛋白質(zhì)具有催化、調(diào)節(jié)、免疫、運(yùn)輸?shù)榷喾N功能
D．不同的核酸在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是其單體的連接方式不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A．用蛋白酶處理細(xì)胞膜不會(huì)改變其控制物質(zhì)進(jìn)出的能力
B．紅細(xì)胞的細(xì)胞膜的成分包括磷脂、蛋白質(zhì)、膽固醇和糖類
C．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合與細(xì)胞膜的信息交流功能無關(guān)
D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的種類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．分析下列幾種化合物，屬于生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�
A．①②B．②③C．②④D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答．

（1）該化合物含有1個(gè)游離氨基，含有4個(gè)肽鍵．
（2）該化合物是由4種氨基酸失去4個(gè)水分子而形成的，這樣的反應(yīng)過程稱為脫水縮合．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖顯示寒冷時(shí)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)．請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：
（1）圖中下丘腦產(chǎn)生的激素①作用的靶器官是垂體．
（2）下丘腦分泌的激素通過血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴伲{(diào)節(jié)該靶器官的分泌活動(dòng)．
（3）③代表的腺體是甲狀腺，它分泌的激素能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝．
（4）當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)．這種調(diào)節(jié)方式叫做負(fù)反饋（或反饋）調(diào)節(jié)．
（5）下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是D．
A．微量和高效
B．通過體液運(yùn)輸
C．作用于靶器官、靶細(xì)胞
D．供能和催化作用
（6）人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，起主導(dǎo)作用的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案