A、親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離 |
B、雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比 |
C、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合 |
D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是b、d |
B、b→c段曲線變化的原因是光合作用強度大于呼吸作用強度 |
C、若在b點突然停止光照,葉綠體內(nèi)ADP含量增加 |
D、若在b點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3含量將減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持動態(tài)平衡 |
B、食物鏈和食物網(wǎng)數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
C、各類生物所含有的能量值基本不變 |
D、各種群的年齡組成維持增長型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂素延遲植物衰老 |
B、細菌感染導(dǎo)致B淋巴細胞形成漿細胞 |
C、過量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌 |
D、極端低溫導(dǎo)致細胞膜破裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共同進化導(dǎo)致了生物多樣性 |
B、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程 |
C、對物種間差異的研究關(guān)鍵是能否交配并產(chǎn)生后代 |
D、生物進化的方向取決于生物變異的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、37.5% | B、26% |
C、34% | D、8% |
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