不同的生物由于生活環(huán)境不同，其組成細(xì)胞的成分含量不同。在組成水母的各種化學(xué)成分中，占細(xì)胞干重最多的元素和化合物分別是

A．氧、水

B．碳、蛋白質(zhì)

C．氧、蛋白質(zhì)

D．碳、水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位．圖2為動物細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過程的示意圖，甲乙丙丁戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有D物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：

（1）真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有8種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有20種．
（2）合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在五碳糖（脫氧核糖、核糖）和堿基（胸腺嘧啶、尿嘧啶）．
（3）“C→D→E”過程稱為轉(zhuǎn)錄和翻譯，可用吡羅紅試劑來染色觀察D物質(zhì)在細(xì)胞中的分布情況．
（4）除圖2所示膜結(jié)構(gòu)外，該動物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)還包括核膜，“乙→丙→丁”的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程說明生物膜具有一定的流動性．
（5）戊結(jié)構(gòu)增加內(nèi)膜面積的方式是內(nèi)膜折疊形成嵴，物質(zhì)X通過丁結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸方式為胞吐．

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的敘述，正確的是

A．在m個參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子

B．ATP和DNA的元素組成不同

C．細(xì)胞內(nèi)的單糖都可以作為生命活動的能源物質(zhì)

D．組成生物大分子的單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA和RNA的說法正確的是

A．真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中

B．在化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C．真核、原核細(xì)胞中同時含DNA、RNA，且遺傳信息貯存在DNA中

D．病毒中的遺傳信息都貯存在RNA中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2003年，SARS給我國帶來巨大災(zāi)難，現(xiàn)已查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒。我們認(rèn)為此病毒是生物的主要理由是

A．它能獨(dú)立地進(jìn)行新陳代謝

B．它能在寄主細(xì)胞內(nèi)增殖繁衍后代

C．它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．它的組成化合物中含有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2�，F(xiàn)用一只隱性雌性個體與一只顯性雄性個體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是

A．若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅱ-2上

B．若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅰ上

C．若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅱ-2上

D．若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅰ上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)人體免疫的問題．
手足口�。℉FMD）是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)于嬰幼兒．引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），柯薩奇病毒A組的4、5、9、10、16型，B組的2、5型，以及腸道病毒71型等均為此病常見的病原體，其中以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒71型最為常見．
（1）微生物傳染病的流行過程必須有三個基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的傳染鏈，這三個基本環(huán)是傳染源、傳播途徑、和易感人群．
（2）除了注意衛(wèi)生等措施外，還可以通過注射疫苗來預(yù)防．若要制備腸道病毒疫苗，要將純化的該種病毒在
特定的活細(xì)胞中培養(yǎng)、增殖．收獲的病毒用滅活劑殺死或減毒后形成所需疫苗．
（3）為兒童接種疫苗后，可刺激其體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞增殖、分化并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．抗體的作用
是殺死病原體或促使巨噬細(xì)胞吞噬病原體，一般分布在體液中．
（4）該疫苗的有效性很大程度上依賴于腸道病毒抗原的穩(wěn)定性，但從材料中可知，引起手足口病的腸道
病毒類型很多，柯薩奇病毒就有7種類型，說明該病毒易突變，這為疫苗的研制帶來很大的困難．
（5）如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是AC（多選）
A．圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有識別功能
B．吞噬細(xì)胞吞噬抗原屬于免疫的第一道防線
C．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細(xì)胞
D．E細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸而使其細(xì)胞膜通透性增大，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
E．體液免疫不能對侵入人體血液的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是競爭．
（2）若d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度減少的種群是a．
（3）在a→c→d的營養(yǎng)關(guān)系中，d要增重1Kg需至少消耗a25Kg．
（4）當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性．
（5）為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標(biāo)記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為400個，若標(biāo)記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值偏高（填“偏高”“偏低”或“不變”）．

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