【題目】A、B兩個湖泊原來的生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。如下圖表示目前兩個湖的光合作用速率隨著水深的變化。下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A. B湖光合作用速率遠低于A湖,所以受到污染的湖是B湖

B. A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象

C. A湖固定的太陽能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高

D. A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費者和分解者

【答案】D

【解析】B湖光合作用速率遠低A湖,說明A湖含有較多的N、P,受到污染的湖是A,A項錯誤;A湖和B湖中動物的垂直分布依賴于植物,B項錯誤;生產(chǎn)者固定的太陽能多,與能量傳遞效率無關(guān),C項錯誤;A10 m以下和B80 m以下的生物不進行光合作用,主要是消費者和分解者,D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯誤的是

A肝細胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞

B乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞需穿過3個磷脂雙分子層

C甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

DNaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應,使乙pH穩(wěn)定在735-745

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種有機物加入某種酶后在0~80℃的環(huán)境中,有機物分解所得產(chǎn)物的總量與溫度的關(guān)系圖.依圖判斷,在0~80℃環(huán)境中,酶的活性變化曲線(pH適宜)合理的是(

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線;如圖乙表示在最適溫度下,pH=a時H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時間的變化曲線.若該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是(

A.pH=c時,e點為0
B.pH=b時,e點上移,d點左移
C.溫度降低時,e點不移,d點右移
D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ—氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理分別如下圖一、二所示。此種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜若與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖二所示效果。下列有關(guān)分析錯誤的是

A神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>膜內(nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

Bγ—氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na通道,阻礙Na內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

D局部麻醉藥和γ—氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細胞的下列生命活動中,會發(fā)生ATP水解的是

A. C3的還原 B. CO2進入葉綠體中

C. 光能的吸收 D. O2和[H]結(jié)合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個

A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,手縮回來后并產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

A.圖中A為效應器,E為感受器

B.若沒有被尖銳的物體刺激,神經(jīng)纖維A處的電位分布為膜內(nèi)是負電位,膜外是正電位

C.由圖可判定乙中興奮可傳至甲

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗,原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下(

A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則越易復原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高

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