A. | 細(xì)胞分裂末期核膜將染色體包裹形成子細(xì)胞核 | |
B. | 微核不能進(jìn)入細(xì)胞核可能是由于無紡錘絲牽引 | |
C. | 用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞中的微核 | |
D. | 形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
分析 在細(xì)胞間期,微核呈圓形或橢圓形,游離于主核之外,大小應(yīng)在主核1/3以下.
一般認(rèn)為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的.有實驗證明,整條染色體或幾條染色體也能形成微核.這些斷片或染色體在分裂過程中行動滯后,在分裂末期不能進(jìn)入主核,便形成了主核之外的核塊.當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時,它們便濃縮成主核之外的小核,即形成了微核.
解答 解:A、細(xì)胞分裂末期,重新形成核膜,核膜將染色體包裹形成子細(xì)胞核,A正確;
B、微核是由斷裂的染色體片段形成的,可能沒有著絲點,因此將沒有紡錘絲牽引而無法進(jìn)入細(xì)胞核,B正確;
C、染色體屬于顯微結(jié)構(gòu),因此用醋酸洋紅或龍膽紫染色后,用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞中的微核,C錯誤;
D、形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,D正確.
故選:C.
點評 本題以微核為載體,考查了細(xì)胞分裂以及染色體變異的有關(guān)知識,要求考生能夠有絲分裂各時期的變化特點來解釋微核形成的原因,區(qū)分顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu),掌握染色體結(jié)構(gòu)變異的類型等.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
識別序列及切割位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種群的增長規(guī)律完全適用于人口增長情況 | |
B. | 性別比例往往通過影響種群的出生率和死亡率來影響種群密度 | |
C. | 群落演替過程中各種群數(shù)量呈“S”型增長 | |
D. | 次生演替的速度?煊诔跎萏 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期紡錘絲牽拉使著絲點分裂,染色體均分到兩極 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,若同源染色體不分離,產(chǎn)生的正常配子與異常配子比例為1:1 | |
C. | 若1個精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細(xì)胞,則增殖過程一定發(fā)生了交叉互換 | |
D. | 次級精母細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目和正常體細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆?捎锰K丹Ⅲ染色 | |
B. | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體要用鹽酸解離 | |
C. | 可以用洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞觀察葉綠體的形態(tài)和分布 | |
D. | 觀察洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的染色體可用吡羅紅染色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物原生質(zhì)層是指( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜
D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
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