很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制做生態(tài)瓶，但是有相當(dāng)一部分間學(xué)的設(shè)計并不成功，下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶遵循的原理，其中不合理的是（ ）

A．瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B．瓶內(nèi)各種生物的數(shù)里搭配應(yīng)合理

C．應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

D．瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。請回答：

(1)大冠鷺在最短的食物鏈中處于第_____________營養(yǎng)級。大冠鷺在食物網(wǎng)中雖然占有多個營養(yǎng)級，但數(shù)量卻很少，其原因是能量在流動過程中具有_________的特點。

(2)由于某種原因，該食物網(wǎng)中的果子貍大量減少，但該食物網(wǎng)中的其他生物沒有顯著變化，說明該生態(tài)系統(tǒng)________________強。

(3)該生物群落除上述食物網(wǎng)所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是_____________。該群落的所有生物，自下而上分別配置在群落的不同高度，形成了群落的______________結(jié)構(gòu)。

(4)為了防止蝗災(zāi)對生態(tài)系統(tǒng)的破壞，可用_____________法調(diào)査蝗蟲的種群密度。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：

【生物——選修1 生物技術(shù)實踐】下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意圖，請回答下列有關(guān)問題：

葡萄除�！� 破碎→ 自然發(fā)酵→葡萄酒→滅菌貯藏

（1）葡萄酒制作的原理是利用____________菌分解葡萄糖生成______________，該物質(zhì)在_______氧條件下，轉(zhuǎn)變成酒精。

（2）葡萄除梗應(yīng)在沖洗之_______完成，原因是__________________________________。

（3）葡萄酒制作過程中，在沒有嚴(yán)格滅菌的條件下，通過控制________和 ___________措施，使酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢菌種。

（4）在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象，其原因可能是發(fā)酵液中混有_______菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸；也可能是______________，導(dǎo)致______________菌生長繁殖，產(chǎn)生醋酸。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（實驗班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示限制酶切割基因分子的過程，從圖中可知，該限制酶能識別的堿基序列和切點是( )

A. CTTAAG，切點在C和T之間 B. CTTAAG，切點在G和A之間

C. GAATTC，切點在G和A之間 D. GAATTC，切點在C和T之間

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（實驗班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻草叢矮縮病危害水稻生長發(fā)育且很難治，后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個抗草叢矮縮病的野生水稻種群，并利用它的抗病基因培育出該病的新品系水稻，這是利用了野生生物的

A.直接使用價值

B.間接使用價值

C.潛在使用價值

D.不確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（實驗班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是 （ ）

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B. 葉綠體和線粒體

C. 高爾基體和核糖體 D. 核糖體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)調(diào)節(jié)對維持人體正常的生命活動具有重要作用。如γ-氨基丁酸(GABA)是一種常見的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，以其明顯的止疼作用而被廣泛應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)正常情況下，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，會被相關(guān)的酶降解，但酶的抑制劑能抑制酶的活性。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量偏少，提出一種能緩解癲癇癥狀的治療措施是：______________。

(2)GABA受體是膜上某些離子的通道，當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟,使陰離子內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元____________(填“靜息電位”或“動作電位”)的產(chǎn)生，從而抑制疼痛，由此說明細(xì)胞膜具有____________、_____________功能。

(3)在用電位計測量靜息電位時應(yīng)將電位計兩個電極______________________________。

(4)下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)控制胰島素的分泌過程中，相當(dāng)于突觸后神經(jīng)元的是________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2·a）下列敘述不正確的是：

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2. 45x1011

1. 05x109

7. 50x108

7. 15x108

2. 44x107

2. 25x107

2. 18x107

A. 能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%

B. 調(diào)查田鼠種群密度時,若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則種群密度估算結(jié)果偏高

C. 田鼠同化的能量中一部分用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，還有一部分流向下一營養(yǎng)級，其余以熱能形式散失

D. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質(zhì)含量高的六倍體小麥雜交產(chǎn)生子代，再經(jīng)秋水仙素處理，培育出蛋白質(zhì)含量高、抗逆性強的小黑麥。這種育種方法屬于

A. 多倍體育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 雜交育種

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同步練習(xí)冊答案