C、H、N這三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73%左右，而在巖石圈中，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%，這個事實說明

A．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

B．生物界與非生物界具有差異性

C．化學(xué)元素在自然界中都可以找到

D．生物界具有特殊性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息
B．就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)
C．五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
D．就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．酵母菌與大腸桿菌的相似之處為（　　）
A．能進(jìn)行光合作用B．能進(jìn)行細(xì)胞呼吸C．都有線粒體D．都有擬核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生命活動過程除哪項外都需要高爾基體參與？（　�。�
A．植物細(xì)胞壁的形成
B．核糖體合成的抗體進(jìn)入血液中消滅抗原
C．細(xì)菌合成有氧呼吸酶
D．胰島B細(xì)胞合成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一種植食性昆蟲單位面積內(nèi)種群數(shù)量的周期性變動與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系；乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)該種群的情況；下列分析正確的是（　�。�
A．從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，該昆蟲屬于次級消費(fèi)者
B．甲圖曲線表明昆蟲與該病毒之間的關(guān)系是互利共生
C．乙圖中通過①儲存的能量，一部分流向下一個營養(yǎng)級，一部分用于自身呼吸消耗
D．據(jù)該研究成果，在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制家蠶種群的養(yǎng)殖密度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是由4個圓所構(gòu)成的細(xì)胞中化學(xué)元素概念的關(guān)系圖，其中4為最大圓，3、2、1依次次之。試判斷符合這種關(guān)系的是

A．1．大量元素 2．主要元素 3．基本元素 4．最基本元素

B．1．基本元素 2．最基本元素 3．大量元素 4．主要元素

C．1．最基本元素 2．基本元素 3．主要元素 4．大量元素

D．1．主要元素 2．大量元素 3．最基本元素 4．基本元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的敘述，正確的是

A．細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的含量是固定不變的

B．自由水的含量與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等親水性物質(zhì)的含量呈正相關(guān)

C．自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，反之則不然

D．自由水與結(jié)合水之比可作為衡量細(xì)胞代謝強(qiáng)弱的指標(biāo)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測交

B．區(qū)分狗的長毛和短毛這相對性狀的顯隱性關(guān)系用測交

C．不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交

D．檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

止痛藥物并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在

A．細(xì)胞體 B．軸突

C．突觸間隙 D.樹突

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同步練習(xí)冊答案