【題目】新冠肺炎是由新型冠狀病毒（COVID--19）感染引起的肺炎。COVID--19由RNA和蛋白質(zhì)組成，其主要通過口鼻黏膜入侵人體，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.COVID-19的RNA上有具有遺傳效應(yīng)的核酸片段

B.COVID-19通過鼻黏膜進入體液，說明其已突破人體第二道防線

C.COVID-19侵入肺細(xì)胞后，由效應(yīng)T細(xì)胞將其裂解從而釋放該病毒

D.治愈的新冠肺炎患者短期內(nèi)再次接觸該病毒其漿細(xì)胞主要來自記憶細(xì)胞

【答案】B

【解析】

人體的免疫系統(tǒng)有三道防線：皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是人體的第二道防線，前兩道防線為非特異性免疫；細(xì)胞免疫和體液免疫是第三道防線，為特異性免疫。

A、COVID-19由RNA和蛋白質(zhì)組成，其遺傳物質(zhì)是RNA，RNA儲存有遺傳信息，其上有具有遺傳效應(yīng)的核酸片段，A正確；

B、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞為人體第二道防線，COVID-19通過鼻黏膜進入體液，說明其已經(jīng)突破第一道防線，B錯誤；

C、被COVID-19侵入的肺細(xì)胞成為靶細(xì)胞，由效應(yīng)T細(xì)胞將其裂解從而釋放出COVID-19，C正確；

D、治愈的新冠肺炎患者短期內(nèi)再次接觸該病毒屬于二次免疫，二次免疫中細(xì)胞主要來自記憶細(xì)胞，D正確；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（ ）

A.觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒時可用蘇丹IV染液將其染成橘黃色

B.在高倍顯微鏡下可觀察到人口腔上皮細(xì)胞中被健那綠染液染色后處于生活狀態(tài)的線粒體

C.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作實驗材料

D.觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時可以看到細(xì)胞分裂過程中連續(xù)的動態(tài)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物，其葉片細(xì)胞中存在X蛋白時葉緣表現(xiàn)為非鋸齒狀，反之表現(xiàn)為鋸齒狀。X蛋白的合成受兩對獨立遺傳的基因（A和a、T和t）控制�，F(xiàn)將兩鋸齒狀親本植株雜交得F1，F1自交獲得F2，F2中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13∶3，下列敘述正確的是（ ）

A.兩親本的基因型分別是AATT、aatt或aaTT、AAtt

B.推斷基因A的存在可抑制基因T的表達(dá)

C.雜交獲得的F1和F2群體中，T的基因頻率相同均為1/2

D.葉緣鋸齒狀植株中不可能同時存在A和T基因的mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組蛋白是構(gòu)成真核生物染色體的基本結(jié)構(gòu)蛋白。用聚丙烯酰胺凝膠電泳可以區(qū)分5種不同的組蛋白：H1、H2A、H2B、H3和H4。研究發(fā)現(xiàn)，核心組蛋白的肽鏈末端受到多種化學(xué)修飾的調(diào)控，比如H4末端Lys8（Lys代表賴氨酸）和Lys16的雙乙酰化能夠招募轉(zhuǎn)錄相關(guān)蛋白，促進基因表達(dá)；而H3的N末端Lys9的甲基化會促進DNA包裝蛋白的結(jié)合，壓縮染色質(zhì)結(jié)構(gòu)，抑制基因表達(dá)。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.大腸桿菌中沒有染色體結(jié)構(gòu)，其擬核中的DNA從不與任何蛋白質(zhì)結(jié)合

B.RNA聚合酶能識別DNA上的起始密碼子并與之結(jié)合，啟動基因的轉(zhuǎn)錄

C.豬的成熟紅細(xì)胞在衰老時，控制其凋亡的基因開始表達(dá)產(chǎn)生相關(guān)蛋白

D.特定的修飾狀態(tài)可以決定組蛋白的活性，從而決定基因的表達(dá)與沉默

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在種群和無機環(huán)境之間

B.使用糞便做肥料，糞便中的能量可以流向植物，從而實現(xiàn)了對能量的多級利用

C.森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.污染的湖泊中魚類大量死亡引起腐生細(xì)菌增多，進一步加重污染，這種調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，已知毛色由一對等位基因控制，已知A控制黃色，a1控制灰色，a2控制黑色，顯隱性關(guān)系為A＞a1＞a2，且AA純合胚胎致死。請分析回答相關(guān)問題。

（1）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因是_______，它們再生一只黑色雄鼠的概率是________。

（2）現(xiàn)進行多對Aa1×a1a2的雜交，統(tǒng)計結(jié)果平均每窩出生8只小鼠。在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生______只黃色小鼠。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？

實驗思路及預(yù)測結(jié)果：實驗思路：_________________________。

預(yù)測結(jié)果：若子代表現(xiàn)型及比例為_______________________，則該黃色雄鼠基因型為Aa1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文在《動物和植物在家養(yǎng)條件下的變異》一書中寫道：家鴿有很多品種，而且不同品種的家鴿形態(tài)特征各異，如信鴿、扇尾鴿、球胸鴿、風(fēng)頭鴿、喇叭鴿等均有獨特的外形。經(jīng)過長時間的人工雜交和選育，家鴿的品種日漸增多。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列解釋錯誤的是（ ）

A.突變和基因重組為家鴿的選育提供原材料

B.家鴿選育過程中基因頻率不會發(fā)生定向改變

C.家鴿產(chǎn)生的變異不能在選育過程中都保留下來

D.選育出的新品種與原品種之間不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將人血細(xì)胞轉(zhuǎn)化為誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），又利用胚胎干細(xì)胞構(gòu)建出人工小鼠卵巢，然后將iPS細(xì)胞植入到人工小鼠卵巢中，成功地在人工小鼠卵巢內(nèi)部獲得了人的卵原細(xì)胞�；卮鹣铝袉栴}：

（1）培養(yǎng)iPS細(xì)胞時，需要在培養(yǎng)液中加____等天然成分，然后置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的主要作用是____。

（2）胚胎干細(xì)胞在____細(xì)胞上培養(yǎng)時，能夠維持不分化狀態(tài)。胚胎干細(xì)胞可構(gòu)建出類似于小鼠卵巢的人工小鼠卵巢，原因是____。研究人員沒有直接將人血細(xì)胞轉(zhuǎn)化得到的iPS細(xì)胞植入小鼠體內(nèi)的卵巢中進行誘導(dǎo)，原因是____。

（3）若要利用人工小鼠卵巢形成成熟的卵細(xì)胞，需要將卵原細(xì)胞培養(yǎng)到____時期才具備與精子受精的能力。在體外受精前，需要對精子進行獲能處理，通常采用的體外獲能方法有兩種，這兩種方法是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，現(xiàn)代生物科技在生產(chǎn)、生活、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用�；卮鹣嚓P(guān)問題。

（1）我國科學(xué)家發(fā)明了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉�？茖W(xué)家所構(gòu)建的Ti質(zhì)粒上具有________________，它能把抗蟲基因整合到受體細(xì)胞________________上。我國科學(xué)家還獨創(chuàng)了________________法將抗蟲基因?qū)胧荏w細(xì)胞。

（2）我國科學(xué)家先后通過猴胚胎細(xì)胞和體細(xì)胞獲得克隆猴�？寺『锱c供體猴的遺傳物質(zhì)________________（填“完全相同”或“基本相同”或“完全不同”）。體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，原因是：________________________________________________。

（3）畜牧業(yè)胚胎工程已產(chǎn)業(yè)化。胚胎分割所需要的主要儀器設(shè)備為________________顯微鏡和顯微操作儀。胚胎移植程序中要對供、受體母畜進行同期發(fā)情處理，目的是：_________________________。

（4）生物科技發(fā)展迅速，并廣泛而深入地向人類社會滲透。由于科學(xué)發(fā)展水平的限制、以及外源基因插入部位的隨機性等，引起了公眾對轉(zhuǎn)基因生物安全性的激烈爭論，主要涉及________________等方面（寫出三點）。

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