【題目】下圖表示某雌性動物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞處于__________分裂的前期,該細(xì)胞中有________個四分體。

(2)該細(xì)胞有_______條染色體,______條姐妹染色單體,有_____個DNA分子。

(3)該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束后,可形成子細(xì)胞名稱是________________

【答案】減數(shù)第一次 2 4 8 8 卵細(xì)胞或極體(第二極體)

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對減數(shù)分裂過程的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

(1)該細(xì)胞中含有2個四分體,說明處于減數(shù)第一次分裂的前期。

(2) 該細(xì)胞有A、B、C、D所示的4條染色體,有a、a′、b、b′、c、c′、d、d′所示的8條染色單體,而每條染色單體含有1個DNA分子,因此共有8個DNA分子。

(3)因該細(xì)胞為某雌性動物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,而且處于減數(shù)第一次分裂的前期,所以該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束后,可形成子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞或極體(第二極體)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示:(黃、綠用Y、y表示,圓、皺用R、r表示)

(1)親本的基因型:黃色圓粒豌豆是____________,綠色圓粒豌豆是_________________。

(2)雜交后代有____________種表現(xiàn)型,各種表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占比例是____________________________________。

(3)雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的____________。

(4)雜交后代中,重組類型所占比例是____________,其中雙隱性類型占____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述,正確的是

A. 哺乳動物成熟紅細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 水稻適宜生長于水環(huán)境中,主要是因為水稻通過無氧呼吸提供能量

C. 對于真核生物而言,有氧呼吸和無氧呼吸的場所完全不同

D. 植物體內(nèi)各項生命活動消耗的ATP均由細(xì)胞呼吸提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如有10個基因型為AaBbCcDd的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細(xì)胞的種類最多分別是

A. 2種和1B. 16種和10

C. 16種和16D. 16種和8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用噬菌體去感染32P標(biāo)記的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后含32P的是(

A. 子代噬菌體所有部分B. 子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼

C. 所有子代噬菌體DNAD. 只有兩個子代噬菌體DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是(

A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)B. 動物細(xì)胞融合C. 單克隆抗體D. 細(xì)胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是 ( )

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是

A. 無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在

B. 脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì)

C. 乳糖、葡萄糖是動物細(xì)胞特有的糖類

D. 性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工魚礁是一種人為的海底堆積物。在漁業(yè)資源不斷衰減的今天,這些人為在海中放置的堆積物成為大海的守護(hù)者。讀圖完成下列小題。

人工魚礁海流效應(yīng)示意圖

1】【1對于人工魚礁被稱為大海守護(hù)者的原因,解釋最全面的是(

A. 可誘集魚類,形成漁場,以供人們捕獲 B. 為魚類等提供繁殖、生長、索餌和庇敵的場所

C. 上升流將海底營養(yǎng)豐富的海水帶了上來 D. 為魚群提供躲避風(fēng)浪和天敵的藏身之地

2】【2營造人工魚礁的積極意義有(

①保護(hù)、增殖漁業(yè)資源 ②改善水質(zhì),改變洋流流向 ③帶動休閑旅游和體育旅游的發(fā)展 ④修復(fù)和改善海洋生態(tài)環(huán)境 ⑤改變海水的物理、化學(xué)性質(zhì)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④⑤

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