在低倍鏡下，如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)

A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上向右傳導(dǎo)的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．b接受a傳遞來(lái)的化學(xué)信號(hào)后會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化

B．④和⑤所處狀態(tài)是軸突膜上鉀離子通道打開(kāi)，鉀離子外流的結(jié)果

C．a(chǎn)處在興奮傳到后開(kāi)始合成神經(jīng)遞質(zhì)，并完成電信號(hào)―→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D．軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，鉀離子通道關(guān)閉，鈉離子通道開(kāi)始大量開(kāi)放

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是

A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞

B．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外

D．由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

A. 肽鍵 B. 肽鏈 C. 空間結(jié)構(gòu) D. 氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用斐林試劑檢測(cè)生物組織中還原糖的過(guò)程中，溶液的顏色變化過(guò)程是

A. 淺藍(lán)色→棕色 →磚紅色

B. 無(wú)色→淺藍(lán)色→棕色

C. 棕色→綠色→無(wú)色

D. 磚紅色→淺藍(lán)色→棕色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有的原核細(xì)胞都含有

A．核糖體、中心體 B．核糖體、細(xì)胞膜

C．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細(xì)胞核、核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤(pán)產(chǎn)生的一種激素，下圖是制備抗HCG單克隆抗體的過(guò)程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）注射的X物質(zhì)是 ，可從小鼠最大的免疫器官中獲取B淋巴細(xì)胞，這個(gè)器官的名稱是 。能用于動(dòng)物細(xì)胞促融，但不能用于植物細(xì)胞促融的方法是 。

（2）該實(shí)驗(yàn)不直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的原因是 。細(xì)胞融合會(huì)出現(xiàn)多種情況，其中能在選擇培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的兩兩融合的細(xì)胞是 ，選擇培養(yǎng)過(guò)程使用的培養(yǎng)基應(yīng)是 （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。

（3）專一抗體的檢測(cè)往往需要反復(fù)多次進(jìn)行，可能的原因是 。由圖示過(guò)程最終得到的丙細(xì)胞應(yīng)該具有的兩大特點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是

A．用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對(duì)小白鼠進(jìn)行注射，并形成對(duì)照

B．用殺死的S型菌與無(wú)毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，測(cè)定小鼠體液中抗體含量

C．從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌

D．將S型菌的各種物質(zhì)分離并分別加入各培養(yǎng)基中，培養(yǎng)R型菌，觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比值H（H＝）的變化曲線， F代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體________對(duì)；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）CD段時(shí)，H的值為_(kāi)_______。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的值會(huì)比H值________（大/小/相等）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案