【題目】某有機(jī)物的蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的5.75倍。把1.84g該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,將生成的氣體混合物通過足量的堿石灰,堿石灰增重4.08g。又知生成H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為,該有機(jī)物的分子式為___________________。該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)時,可以得到(標(biāo)準(zhǔn)狀況)下氫氣。它的結(jié)構(gòu)簡式_________________。
【答案】
【解析】
該有機(jī)物相對分子質(zhì)量為16×5.75=92,1.84g該有機(jī)物物質(zhì)的量為 =0.02mol,有機(jī)物燃燒生成二氧化碳、水總質(zhì)量為4.08g,且生成H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為4:3,設(shè)二者物質(zhì)的量分別為4a mol、3a mol,則3a×44+4a×18=4.08,解得a=0.02,故水為0.08mol,二氧化碳為0.06mol,則有機(jī)物分子中C原子數(shù)目為3,H原子數(shù)目為8,則O原子數(shù)目為=3,故該有機(jī)物分子式為C3H8O3;
根據(jù)該物質(zhì)的分子式C3H8O3可知該物質(zhì)C原子均為飽和碳原子,所以不含羧基,所以與Na反應(yīng)生成氫氣的官能團(tuán)為羥基,1mol該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)生成的氫氣物質(zhì)的量為=1.5mol,所以含有3個羥基,結(jié)構(gòu)簡式為。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。研究人員為研制S蛋白疫苗,做了如下實驗,請回答:
(1)過程①是______________,過程②是______________,過程③常用的方法是______________。
(2)采用PCR技術(shù)獲得大量的S基因進(jìn)行體外擴(kuò)增,其前提是____________________________,以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR過程所需的酶是____________________。
(3)通過上述過程⑥得到的蛋白制備的疫苗比④效果更好,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異的角度分析,原因是___________。
(4)利用S蛋白為抗原制備單克隆抗體,運(yùn)用的生物工程技術(shù)有____________________________。(答出一項即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物科技小組利用溫室無土栽培草莓進(jìn)行了一些探究活動;卮鹣铝袉栴}:
(1)無土栽培的營養(yǎng)液除含有水分外,還需要一定比例的草莓生長所必需的各種___________,植物生長時,從空氣中主要獲得___________元素。營養(yǎng)液還需要不停地攪動或讓其處于流動狀態(tài),請說明理由_______________________________________________________。
(2)要研究草莓的呼吸作用,需要將草莓放置在___________條件下,理由是______________________。
(3)在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中,選用草莓幼苗,用含有100 mmol/L NaCl的完全營養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),測定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖所示。
本實驗可推出的實驗結(jié)果是______________________。實驗需要設(shè)置___________作為對照。測量光合作用速率的指標(biāo)除本實驗采用的之外,還可采用______________________。
(4)除合理施肥外,還可以提高產(chǎn)量的措施有______________________(答兩點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體成熟紅細(xì)胞中ATP與ADP轉(zhuǎn)換示意圖,下列敘述正確的是( )
A.合成ATP的能量1可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B.細(xì)胞中消耗氧氣的過程會產(chǎn)生大量ATP
C.ATP中兩個高能磷酸鍵水解后的某種產(chǎn)物可以作為RNA的基本單位之一
D.能量2可用于人成熟紅細(xì)胞中DNA復(fù)制、主動運(yùn)輸?shù)任苓^程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)共用5條食物鏈,圖示中所有生物構(gòu)成群落
B.狐和鷹、鷹和蛇之間都存在競爭和捕食關(guān)系
C.為使草原生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定,最好大量捕殺鼠
D.環(huán)境中有害重金屬通過食物鏈在生物體內(nèi)進(jìn)行積累,鷹積累量可能最大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,圖中A~G為不同能量形式,①~④為能量數(shù)值。下列敘述中正確的是( )
A.圖中B為第二營養(yǎng)級攝入體內(nèi)但未被同化的糞便量
B.圖中C為第二營養(yǎng)級同化的能量,數(shù)值為①和②的差值
C.圖中D為第二營養(yǎng)級同化的能量流向分解者的部分
D.圖中E為第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,數(shù)值為①-(②+③)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】PHEMA材料、樹脂Q在生產(chǎn)、生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,其中PHEMA的結(jié)構(gòu)是:,它們的合成路線如圖:
已知:
回答下列問題:
(1)C中所含的官能團(tuán)是____;
(2)G可使Br2的CCl4溶液褪色,F→G的反應(yīng)類型是____;
(3)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B____;
②D→E____;
③→Q____。
(4)D有多種同分異構(gòu)體,屬于酯且含有碳碳雙鍵的共有____種,寫出滿足以下條件D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____(不包含立體異構(gòu)):
①屬于酯;②含有碳碳雙鍵;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng);④含有甲基;
(5)K的核磁共振氫譜有兩種峰,峰值面積比為2:9,K的結(jié)構(gòu)簡式是:____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個體積(去除幼苗所占的體積后,容積為1L)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答:
(1)0 ~ 30min期間,影響乙品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度不斷降低的主要原因是___________。在0 ~ 20min期間,乙品種大豆幼苗釋放氧氣___________mL。
(2)甲、乙植株置于一個密閉透明的玻璃罩內(nèi),最先死亡的是___________。據(jù)此能否比較甲、乙植株光合速率的大小?___________。
(3)15 ~ 25min期間甲植株光合作用生成ATP速率減慢,其原因是光合作用暗反應(yīng)生成C3減慢,直接影響了合成ATP的物質(zhì)___________的生成。
(4)30 ~ 45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“番茄—馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)過程①需用到的酶是________,過程②中常用的試劑是________。
(2)植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_______。過程④和⑤主要與植物激素_______有關(guān)。
(3)已知番茄的染色體數(shù)目為X,馬鈴薯的染色體數(shù)目為Y,則“番茄—馬鈴薯”的染色體數(shù)目為________。若要獲得“番茄—馬鈴薯”脫毒苗,應(yīng)選擇莖尖細(xì)胞,原因是________。
(4)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點(diǎn)是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com