如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是( )
A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②是細胞中主要的貯能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖元
科目:高中生物 來源:2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述,正確的是( )
A. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設置對照實驗
B. 模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗表明細胞體積越大,物質(zhì)運輸效率越高
C. 綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中,且不同色素溶解度不同
D. 恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(一SH)脫氫形成一個二硫健(一S—S—)。下列相關敘述正確的是
A.甲為組成乙的單體,乙中含有20種甲
B.甲形成乙后相對分子量比原來少了4824
C.人體細胞中含有5種丙
D.細胞中由甲合成乙的場所是核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應,以維持體溫穩(wěn)定.此時,機體不會發(fā)生的反應是( )
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強肌肉收縮
B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮
C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.基因是有遺傳效應的染色體片段
B.DNA分子的特點:多樣性、特異性和穩(wěn)定性
C.轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行
D.一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4種精子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 。
(2)過程②和③發(fā)生的場所分別是 。
(3)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進行的是 ,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是 (兩空均用圖中數(shù)字回答)。
(4)在光合作用過程中,二氧化碳被還原成糖類等有機物時,既要接受 釋放的能量,又要被
還原(兩空均用圖中字母回答)。假如突然停止光照,則在短時間內(nèi)h和f將如何變化 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多
D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,以下說法中錯誤的是( )
A.a瓶中通入的空氣,是否經(jīng)過滅菌對實驗結(jié)果影響不大
B.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2,以排除對實驗結(jié)果的影響
C.裝置乙中應將d放置一段時間后再與e連接
D.短時間內(nèi),c瓶中的渾濁程度要比e瓶中的渾濁程度大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省新鄉(xiāng)市高一下第4周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是
A.組成肽鍵的化學元素不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構不同
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