【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行。下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,、表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是( )

A. ①、分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程,bc表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,該過程為分泌蛋白的合成和分泌,故.、、是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體,故A正確。該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系,故B正確。A表示多肽進入高爾基體加工為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),故C錯。原核細胞除了核糖體,無其他細胞器,故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學(xué)繪制了線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,他所建構(gòu)的是( )

A. 概念模型 B. 物理模型 C. 數(shù)學(xué)模型 D. 實物模型

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【題目】某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測這種甲蟲( )

A. 與落葉樹之間為捕食關(guān)系 B. 屬于次級消費者

C. 對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用 D. 在能量金字塔中位于底部

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【題目】如圖所示對燕麥胚芽鞘進行的各種處理(圖中錫箔套、錫箔帽不透光,云母片不透水),其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長的是(

A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁

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【題目】圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖分析回答.
(1)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點.若刺激病人手指,病人手能動但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點是
(2)若在圖甲中③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是 , 此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了 . 由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射?(屬于或不屬于).為什么?
(3)圖乙中,a、b為 . 圖乙中顯示的效應(yīng)器有 . (從下列選項中選出正確答案) A.下丘腦神經(jīng)分泌細胞 B.f C.皮膚 D.下丘腦神經(jīng)分泌細胞和f
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于 . 臨床上可以切除來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細胞的發(fā)育,從而使其分泌的減少,進而減少抗體的產(chǎn)生.

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【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述正確的是

A.用于培養(yǎng)的材料不一定需要離體

B.植物可光合作用合成有機物,培養(yǎng)基中不需加入含碳有機物

C.愈傷組織可制造成人工種子

D.脫分化和再分化都需要培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素刺激、誘導(dǎo)

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【題目】下列四組生物中,結(jié)構(gòu)最相似的是

A. 變形蟲、水綿、煙草花葉病毒 B. 小麥、番茄、發(fā)菜

C. 煙草、草履蟲、大腸桿菌 D. 酵母菌、靈芝、豌豆

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【題目】某一年生自花受粉的植物,aa基因型的個體不育不能產(chǎn)生子代。用基因型為Aa的植株連續(xù)自交至子四代時AA的基因型頻率是

A.15/17 B.15/18 C.15/19 D.15/32

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【題目】RuBP羧化酶催化C5與CO2結(jié)合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,測定不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量,得到右圖所示的結(jié)果。據(jù)圖作出的推測不合理是(。

A. A→B,葉肉細胞吸收CO2速率增加

B. A→B,暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加

C. B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率

D. B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率

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