分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖顯示有氧呼吸的具體過程,①是葡萄糖,②是丙酮酸,③是氧氣,④是有氧呼吸第一階段釋放的能量,⑤是有氧呼吸第二階段釋放的能量,⑥是有氧呼吸第三階段釋放的能量.
解答 解:(1)分析題圖可知,①是有氧呼吸第一階段的反應物葡萄糖,②是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物、第二階段的反應物丙酮酸.
(2)有氧呼吸的三個階段中釋放能量最多的階段是⑥第三階段,反應場所是線粒體內(nèi)膜.
故答案為:
(1)葡萄糖 丙酮酸
(2)⑥線粒體內(nèi)膜
點評 本題考查細胞呼吸的相關內(nèi)容,對于有氧呼吸過程的理解和掌握、對酵母菌無氧呼吸的場所和產(chǎn)物是記憶是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取色素時加人碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) | |
B. | 丁擴散距離最大,說明丁在層析液中的溶解度最小 | |
C. | 若將綠葉放置一段時間再重復該實驗,甲乙色素含量會下降 | |
D. | 甲、乙、丙和丁四種光合色素中,丙和丁主要吸收紅光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、核酸 | |
B. | 相同的元素在生物體內(nèi)組成相同的化合物 | |
C. | 無論鮮重還是干重,組成細胞的元素中C的含量最多 | |
D. | C是構成細胞的最基本元素,C也是組成每種化合物的必需元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量(μg/kg鮮重) | 0.0028 | 0.027 | 0.022 | 0.35 | 0.37 |
毒素含量ug/L | 銨鹽吸收率 | 有機物去除率 | |
硅藻 | 0.1 | 52% | 0 |
藍藻 | 0.554 | 78% | 0 |
紅假單胞光合細菌 | 0 | 87% | 92% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物性成熟的早晚對動物出生率大小有重要影響 | |
B. | 各國人口只要保持替補出生率,就會保持零增長 | |
C. | 各種生物的種群性比率均為1:1 | |
D. | 種群密度是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示基因導入中的土壤農(nóng)桿菌轉化法等內(nèi)容(其中,圖中數(shù)字表示該方法的操作步驟,字母表示途中的結構)。據(jù)圖解答下列問題。
(1)指出a-e所示結構的名稱。
a是 ; b是 c是 ;d是 ; e是 。
(2)①代表的操作步驟是 ;④過程用到的現(xiàn)代生物技術是 。
(3)若用上述方法將一個c導入二倍體細胞f,則g自交產(chǎn)生的子代中,表現(xiàn)出c中基因控制的性狀的個體為 %。若用DNA探針技術檢測含有c片段的g的花粉,其百分比為 % 。若g為轉基因抗蟲棉,這種棉花推廣對環(huán)保方面所起的積極作用是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是
A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同
D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂
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