(6分)圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[],還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是  

(2)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,抗體在合成和分泌過程中,依次經(jīng)過的生物膜為      (填標(biāo)號)。

(3)如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這藥物最可能的作用是                                  。

(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中    (填字母)的分裂現(xiàn)象。

(5)在圖乙中,具有姐妹染色單體的是      _(填字母)。

 

【答案】

⑴3   細(xì)胞壁  ⑵ 6、4、2    ⑶抑制運(yùn)輸鉀離子的載體的活性  ⑷BC   ⑸ACE     

【解析】

試題分析:

圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞就意味著圖甲是植物細(xì)胞所圖示中不應(yīng)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)③中心體(低等植物細(xì)胞),從細(xì)胞外形看該細(xì)胞還缺少細(xì)胞壁。圖甲表示漿細(xì)胞合成和分泌抗體時則抗體形成過程依次為:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜所以經(jīng)過的生物膜結(jié)構(gòu)除了上面核糖體外其余均為具有生物膜結(jié)構(gòu),故依次順序是:⑥→④→②。

⑶細(xì)胞吸收鉀離子的過程是主動運(yùn)輸,影響K+吸收內(nèi)因有載體和ATP,由于藥物只影響到K+吸收而對其他離子的吸收沒有影響所以其抑制的是運(yùn)輸鉀離子的載體(與運(yùn)輸物質(zhì)之間有專一性)而不是影響ATP生成(抑制呼吸作用)。

圖甲是生發(fā)層細(xì)胞時即該細(xì)胞具有分裂能力,A是減數(shù)第一次分裂后期(同源染色體正在分離),B有絲分裂后期(有同源染色體,分離后的染色單體各移向一極),C是有絲分裂中期(有同源染色體沒有出現(xiàn)配對且位于細(xì)胞正中央位置),D減數(shù)分裂第二次分裂后期(沒有同源染色體,且分離后的單體各移向一極),E減數(shù)第一次分裂四分體時期(同源染色體配對形成四分體),故該細(xì)胞可能會發(fā)生圖示中的B、C。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物膜、主動運(yùn)輸、細(xì)胞分裂等知識點(diǎn),意在考查考生對知識的理解和應(yīng)用及識圖能力,注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為此細(xì)胞相關(guān)生理過程示意圖,圖丙為能夠分泌抗體的細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的細(xì)胞器是____(用圖中數(shù)字表示)。圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)且在細(xì)胞中分布最廣泛的是[。輄________。甲細(xì)胞是中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料嗎?______,原因是_______________________________。
(2)丙圖為_______細(xì)胞,想觀察⑤結(jié)構(gòu),常用       (染色劑名稱)染色。丙圖細(xì)胞在合成抗體的過程中產(chǎn)生了H2O,H2O中的H來自于氨基酸的            (基團(tuán))?贵w的合成和分泌過程與_________________結(jié)構(gòu)有關(guān)(用圖中數(shù)字表示)。若丙圖細(xì)胞發(fā)生癌變,癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的         減少。
(3)如果用某種藥物處理圖丙所示的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對K+的吸收速率大大降低,而對其它離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是______

A.削弱細(xì)胞吸收O2的能力B.抑制或破壞了細(xì)胞膜上K+的載體
C.抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性D.降低細(xì)胞中ATP的合成速率
(4)在較強(qiáng)光照條件下,圖乙中B產(chǎn)生的CO2主要去向是圖中的途徑_____(用圖中字母表示)。當(dāng)圖乙中d過程發(fā)生而e過程不發(fā)生時,該細(xì)胞處于____________________生理狀態(tài)。
(5)在A和B中都會產(chǎn)生[H],但其產(chǎn)生的場所和功能是不同的。在A中產(chǎn)生[H]的場所是________,[H]的功能是_______________;在B中產(chǎn)生[H]的場所是______,[H]的功能是______                ______。

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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省五校高三第三次聯(lián)考理綜生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生某種抗體,則甲細(xì)胞是由            細(xì)胞增殖分化而成。
(2)研究表明,圖甲結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上面的         種類和數(shù)量就越多。如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物最可能的作用是                                 。
(3)若圖甲是動物的胚胎細(xì)胞,檢測到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn),說明該細(xì)胞正在發(fā)生____________,進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞。
(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中    (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)③由                 組成。
(5)在乙圖中,含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖像有      (填字母);屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是     (填字母)。圖乙中D細(xì)胞的名稱是               。

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科目:高中生物 來源:2014屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為此細(xì)胞相關(guān)生理過程示意圖,圖丙為能夠分泌抗體的細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的細(xì)胞器是____(用圖中數(shù)字表示)。圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)且在細(xì)胞中分布最廣泛的是[。輄________。甲細(xì)胞是中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料嗎?______,原因是_______________________________。

(2)丙圖為_______細(xì)胞,想觀察⑤結(jié)構(gòu),常用       (染色劑名稱)染色。丙圖細(xì)胞在合成抗體的過程中產(chǎn)生了H2O,H2O中的H來自于氨基酸的            (基團(tuán))?贵w的合成和分泌過程與_________________結(jié)構(gòu)有關(guān)(用圖中數(shù)字表示)。若丙圖細(xì)胞發(fā)生癌變,癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的         減少。

(3)如果用某種藥物處理圖丙所示的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對K+的吸收速率大大降低,而對其它離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是______

A.削弱細(xì)胞吸收O2的能力                 B.抑制或破壞了細(xì)胞膜上K+的載體

C.抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性              D.降低細(xì)胞中ATP的合成速率

(4)在較強(qiáng)光照條件下,圖乙中B產(chǎn)生的CO2主要去向是圖中的途徑_____(用圖中字母表示)。當(dāng)圖乙中d過程發(fā)生而e過程不發(fā)生時,該細(xì)胞處于____________________生理狀態(tài)。

(5)在A和B中都會產(chǎn)生[H],但其產(chǎn)生的場所和功能是不同的。在A中產(chǎn)生[H]的場所是________,[H]的功能是_______________;在B中產(chǎn)生[H]的場所是______,[H]的功能是______                ______。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第三次聯(lián)考理綜生物部分試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生某種抗體,則甲細(xì)胞是由             細(xì)胞增殖分化而成。

(2)研究表明,圖甲結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上面的          種類和數(shù)量就越多。如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物最可能的作用是                                  。

(3)若圖甲是動物的胚胎細(xì)胞,檢測到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn),說明該細(xì)胞正在發(fā)生____________,進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞。

(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中     (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)③由                   組成。

(5)在乙圖中,含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖像有       (填字母);屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是      (填字母)。圖乙中D細(xì)胞的名稱是               

 

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