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孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學實驗材料.幾十年前,德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現一條身體后半部為暗色的個體,并以此個體為基礎培育出了“禮服”品種.用“禮服”品種的雌魚作親本(P)與其它品種的雄魚雜交,所得子代(F1)個體中,雌雄魚均表現“禮服”性狀,將F1雌雄個體自由交配,所得F2個體中雌魚均表現“禮服”性狀雄魚表現為
1
2
“禮服”性狀、
1
2
無“禮服”性狀.請用“假說一演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進行研究.
(1)“假說-演繹法”的一般步驟為:①提出問題→②
 
→③
 
→④實驗檢驗→⑤得出結論.
(2)在研究“禮服”性狀遺傳的①步驟中,提出的問題是
 

(3)在研究“禮服”性狀遺傳的②步驟中,具體內容是:控制禮服性狀的基因
 

(4)在研究“禮服”性狀遺傳的③步驟中,具體內容是
 

(5)請用遺傳圖解(基因符號為A、a)表示③步驟中的具體內容:
(6)根據你的研究,請預測F2個體自由交配所得F3的表現型之比為:雌“禮服”:雌無“禮服”:雄“禮服”:雄無“禮服”=
 

(7)從分子遺傳學的角度看,控制孔雀魚的“禮服”性狀的基因與控制非“禮服”性狀的基因的根本區(qū)別是
 
考點:伴性遺傳在實踐中的應用
專題:
分析:本題中的難點是第六小題的計算,其他小題根據題意填寫即可.在第六小題的計算中,首先根據親本判斷F1個體基因型為:XAXa、XAY,比例為1:1,由此可得F2個體的基因型為:XAXA、XAXa、XAY、XaY,比例均為1.由于F2個體自由交配,此時利用配子法計算基因型概率更為合理,因此產生的雌配子種類及比例為XA:Xa=3:1,產生的雄配子種類及比例為XA:Xa:Y=1:1:2,最后再分別計算出每種表現型所占的比例.
解答: 解:(1)“假說-演繹法”的一般步驟為:提出問題、提出假說、演繹推理、實驗檢驗和得出結論.
(2)根據題意分析可知:在研究“禮服”性狀遺傳時,提出的問題是“禮服”性狀的遺傳與性別有關聯(lián).
(3)提出的假說是:控制禮服性狀的基因為顯性基因,且位于X染色體上.
(4)在演繹推理時,讓雌性無“禮服”性狀個體與F1中雄性“禮服”性狀的個體交配,具體步驟為:

(6)親本基因型為XAXA×XaY,F1個體基因型為:XAXa、XAY,比例為1:1,因此F2個體的基因型為:XAXA、XAXa、XAY、XaY,比例均為1.F2個體自由交配,產生的雌配子種類及比例為XA:Xa=3:1,產生的雄配子種類及比例為XA:Xa:Y=1:1:2,則F3中雌“禮服”有XAXA(3/4×1/4=3/16)、XAXa(3/4×1/4+1/4×1/4=4/16),雌無“禮服”有XaXa(1/4×1/4=1/16),雄“禮服”有XAY(3/4×1/2=3/8),雄無“禮服”有XaY(1/4×1/2=1/8),得F3的性狀表現型之比為:雌“禮服”:雌無“禮服”:雄“禮服”:雄無“禮服”=7:1:6:2.
(7)造成等位基因的根本區(qū)別是構成基因的4種脫氧核苷酸的排列順序不同.
故答案為:((10分),除標注外,每空1分)
(1)(提出)假說    演繹(推理)
(2)“禮服”性狀的遺傳與性別相關聯(lián)
(“禮服”性狀的遺傳存在性別差異或位于性染色體上)
(3)控制“禮服”性狀的基因為顯性基因,且位于X染色體上
(4)雌性無“禮服”性狀個體與F1中雄性“禮服”性狀的個體交配
(5)遺傳圖解如右圖(2分),其中親本基因型和表現型正確計(1分),子代基因型及表現型正確計(1分)
(6)7:1:6:2(2分)
(7)4種脫氧核苷酸的排列順序不同
點評:本題有一定的難度,考查了伴性遺傳的相關知識,意在考查考生運用“假說-演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進行研究的理解,能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力..
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

太平洋深處的一座島嶼由海底火山噴發(fā)形成.由于植被盛、物種獨特,登島研究的人員逐漸增多.下列敘述不正確的是(  )
A、該島嶼物種發(fā)展到現階段是初生演替的結果
B、研究人員的到來可能會影響該島嶼的群落演替
C、調查島上一種陸生動物的種群密度需要考慮遷入和遷出的影響
D、群落演替過程中島嶼上物種多樣性增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的主要能源物質是( 。
A、核酸和脂類
B、脂類和糖類
C、核酸和蛋白質
D、糖類和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)內容的敘述,錯誤的是( 。
A、在果園中適當增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C、信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、森林生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

資料一:“沒有買賣,就沒有殺害!”野生東北虎保護受到社會廣泛關注.在我國,東北虎的致危因素主要是非法獵殺、棲息地的喪失與破壞、獵物的缺少等.

(1)圖1所示的食物網中共有
 
條食物鏈,東北虎和狐的關系為
 

(2)圖1東北虎位于食物鏈的頂端,其領域里必須要有足夠多的獵物才能維持其生存和繁衍,因為能量流動具有
 
特點.
(3)圖2是能量流經東北虎種群的示意圖,其中E1表示東北虎的攝入的能量,那么E2、E4依次表示東北虎的
 
,
 

(4)東北地區(qū)保存有大面積森林,改善棲息環(huán)境,以提高
 
,野生東北虎種群恢復仍有希望.
資料二:池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現象,研究者設計了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如圖3).請回答下列問題:
(5)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性
 

(6)人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會引起水體的富營養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調節(jié)方式稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅為XY型性別決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況,請分析回答:
受精卵中性染色體組成 發(fā)育情況
XX、XXY 雌性,可育
XY、XYY 雄性,可育
XXX、YO(沒有X染色體)、YY 胚胎期致死
XO(沒有Y染色體) 雄性,不育
(1)由上表可知,果蠅的性別取決于
 
 的數目.
(2)染色體數目正常的親代果蠅交配后,形成了一個性染色體組成為XXY的受精卵,其原因可能是親代雌果蠅卵細胞形成過程中
 
未分開,產生了含有XX性染色體的卵細胞,與正常含Y染色體的精子結合后形成XXY受精卵;還可能是親代雄果蠅產生精子時,
 
未分開,并與正常的卵細胞結合后形成XXY受精卵.
(3)正常果蠅群體有一種“嵌合體”果蠅,其身體左側無“性梳”,而身體右側有“性梳”(“性梳”是雄果蠅特有性狀).研究發(fā)現“嵌合體”果蠅左側身體細胞性染色體組成為XX,右側身體細胞性染色體組成為XO.該果蠅染色體的變異產生于
 
 (原始生殖、體)細胞的
 
  分裂過程中.
(4)遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現象叫缺失.若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,常導致個體死亡,但此缺失發(fā)生在雄性的X染色體上,也會致死.若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子,生活力降低但能存活.現有正常紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅.選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為
 
,則說明這只白眼雌果蠅的出現可能是由于X染色體缺失造成的;若子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為
 
,則說明這只白眼雌果蠅的出現的原因是基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據有關知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,基因型為
 
的人血漿中膽固醇含量高于正常人.
(2)調查發(fā)現在人群中每1000000人中有一個嚴重患者,那么正;虻念l率是
 

(3)攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是
 
,這體現了細胞膜具有
 

(4)圖乙是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調查情況,若Ⅱ7與Ⅱ8生一個女孩,同時患這兩種病的幾率是
 
.為避免生育患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進行產前診斷,因此需要對胎兒提供的DNA標本進行擴增,該技術稱為
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生育了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子.其最可能原因是減數分裂或受精卵有絲分裂
 
期發(fā)生了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下列兩個圖回答問題:圖一是分泌細胞甲分泌的某種物質①與靶細胞乙結合的示意圖;圖二為突觸結構放大圖:

(1)甲細胞分泌的物質①被乙細胞接受的過程體現了細胞膜的什么功能?
 
;物質①一經乙細胞接受利用后就被
 

(2)若甲表示胰島A細胞,則①表示
 
,①從開始合成到分泌出細胞,經過的細胞結構依次是
 

(3)如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?
 
.簡要說出理由:
 

(4)圖二所示突觸由
 
(填標號)組成.
(5)圖二突觸小體內靠近前膜處含有大量的突觸小泡,小泡內遞質的釋放需要
 
(細胞器)提供能量.小泡內遞質的釋放與細胞膜的
 
有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關現代生物技術操作注意事項或應用的敘述中,正確的是(  )
A、在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”,并注意防止外界細菌進入發(fā)酵瓶
B、果醋制作時需要經過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段
C、可以利用DNA在2mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特點將DNA與雜質分離
D、電泳法常用于去除蛋白質、DNA等生物大分子中混有的小分子雜質

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