雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖1,I區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ?yàn)閄染色體上特有區(qū)段,Ⅲ為Y染色體上特有區(qū)段.某遺傳學(xué)家做了如圖2實(shí)驗(yàn),請分析回答:

(1)若F2中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,則說明控制眼形的基因位于常染色體上.
(2)該遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)F2中粗眼:細(xì)眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有細(xì)眼.于是他繼續(xù)實(shí)驗(yàn):用F2中細(xì)眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到雜交后代F3;將一只純合粗眼雄果蠅與從F3中選出的細(xì)眼的雌果蠅交配,觀察F4雌雄果蠅的表現(xiàn)型.則F4雌雄果蠅的表現(xiàn)型可能為
 
 
. 該遺傳學(xué)家的后續(xù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?div id="q8qseuq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題考查伴性遺傳,根據(jù)每一個小問題涉及的具體內(nèi)容,分析題圖,綜合解答.
解答: 解:(1)若基因位于常染色體上,F(xiàn)2中粗眼(1AA、2Aa):細(xì)眼(aa)之比是3:1,且在雌雄個體間沒有差異.
(2)為了對上述(1)中的問題作出判斷,設(shè)計(jì)的雜交實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用F2中細(xì)眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到雜交后代F3;
②將一只純合粗眼雄果蠅與從F3中選出的細(xì)眼的雌果蠅交配,觀察F4雌雄果蠅的表現(xiàn)型.
若F4代雌雄果蠅的表現(xiàn)型均為粗眼(XAXa、XaYA),則控制粗眼、細(xì)眼的基因位于I區(qū)段; 若雌果蠅為粗眼(XAXa)、雄果蠅為細(xì)眼(XaY),則控制粗眼、細(xì)眼基因位于Ⅱ區(qū)段.所以該遺傳學(xué)家的后續(xù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠刂蒲坌蔚幕虻奈恢茫?br />故答案為:
(1)不論雌雄,粗眼:細(xì)眼≈3:1
(2)雌雄果蠅均為粗眼     雌果蠅為粗眼、雄果蠅為細(xì)眼
探究控制眼形(或粗眼、細(xì)眼)的基因的位置(或是位于Ⅱ區(qū)段還是I區(qū)段上)
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是伴性遺傳,主要考查學(xué)生對遺傳現(xiàn)象作出假設(shè)并設(shè)計(jì)、完善實(shí)驗(yàn)的能力以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)期獲取結(jié)論的能力.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常.近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示,1和2是兩種正常蛋白質(zhì),4是終止密碼子,6是一種朊病毒,請回答:
    (1)圖1中的物質(zhì)3依次通過
     
    (填細(xì)胞器名稱)的加工和包裝形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的正常蛋白質(zhì)1和2,蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用,從而使
     
    過程停止.
    (2)圖1中的5是
     
    ,如圖2所示,6這種朊病毒,它與
     
    結(jié)合,由此導(dǎo)致失去作用,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    科學(xué)家對果蠅某染色體上部分基因測序,結(jié)果有圖1與圖2兩種結(jié)果.請據(jù)圖回答.
    (1)由圖可知,基因在染色體上的排列方式是
     

    (2)果蠅體內(nèi)的圖1染色體上所呈現(xiàn)的基因,不一定在后代中都表達(dá),主要原因是
     

    (3)與圖1相比,圖2發(fā)生了
     

    (4)圖1中的朱紅眼基因與深紅眼基因是
     
    (等位基因、非等位基因),在形成配子時,這兩個基因是否遵循基因的自由組合定律?
     

    (5)黑體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長翅.用F1雄果蠅進(jìn)行測交,測交后只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只,在雌雄果蠅中均有分布.請?jiān)趫D中表示出親本雌雄果蠅相關(guān)染色體及其上的基因分布(決定體色的基因用A、a表示,決定翅型的基因用B、b表示).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    為探究存在于腫瘤細(xì)胞中的逆轉(zhuǎn)錄病毒是否能破壞哺乳動物的免疫監(jiān)測功能,科學(xué)家利用RNA干擾技術(shù)抑制小鼠黑色素瘤細(xì)胞(ERV)中的逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的表達(dá),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答有關(guān)問題:
    (1)圖甲所示,
     
    酶能與表達(dá)載體上的啟動子結(jié)合,該酶來自于小鼠黑色素瘤細(xì)胞.以RNA干擾序列為模板經(jīng)
     
    過程生成的干擾RNA,通過堿基互補(bǔ)配對原則與ERV中逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的mRNA結(jié)合,導(dǎo)致該基因無法表達(dá).
    (2)被導(dǎo)入表達(dá)載體的ERV稱為ERVKD.將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只免疫缺陷小鼠體內(nèi),結(jié)果如圖乙所示.從圖乙可知,兩種腫瘤細(xì)胞在免疫缺陷小鼠體內(nèi)的增長速率
     
    ,說明抑制逆轉(zhuǎn)錄病毒基因的表達(dá)對ERV的成瘤能力
     

    (3)將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只正常小鼠體內(nèi),一定時間后,計(jì)算小鼠的存活率,結(jié)果如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)組注射
     
    ,小鼠存活率高,證明了腫瘤細(xì)胞中的逆轉(zhuǎn)錄病毒可以破壞哺乳動物的免疫監(jiān)測功能.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某種山羊的有角和無角是一對相對性狀,由一對基因控制(A基因決定有角、a基因決定無角).現(xiàn)用多對純合的有角公羊和無角母羊雜交,得到足夠多的子一代,其中公羊全為有角,母羊全為無角.F1雌雄個體相互交配,在F2公羊中,有角:無角=3:1;F2母羊中,有角:無角=1:3.
    (1)請對上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋:
    ①A和a基因位于
     
    染色體上;
    ②在公羊中,
     
    基因型決定有角,
     
    基因型決定無角;母羊中,
     
    基因型決定有角,
     
     基因型決定無角;
    (2)若上述解釋成立,F(xiàn)2無角母羊中的基因型及比例是
     

    (3)為了驗(yàn)證(1)的解釋是否成立:讓無角公羊和F1中的多只無角母羊交配,若子代
     
    ,則(1)的解釋成立.
    (4)上述探究過程體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,叫做
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是某家族遺傳系譜圖.設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因.

    (1)控制遺傳病甲的基因位于
     
    染色體上,屬
     
    性基因;控制遺傳病乙的基因位于
     
    染色體上,屬
     
    性基因.
    (2)Ⅰ-1的基因型是
     
    ,Ⅰ-2能產(chǎn)生
     
    種卵細(xì)胞.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    糖尿病的形成有多種原因,請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中漿細(xì)胞可以由
     
    、
     
    (細(xì)胞)分化而來.
    (2)某人患有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的
     
    (填數(shù)字).在上述三種情況中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是
     
    (填數(shù)字).
    (3)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為
     

    (4)若不考慮基因突變,那么不同的漿細(xì)胞中的核DNA
     
    、mRNA
     
    .(填完全相同、完全不同、不完全相同)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    生長于較弱陽光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時,光合作用速度并未增快.這一現(xiàn)象最可能的解釋是( 。
    A、呼吸作用受阻影響光合作用
    B、光反應(yīng)過程在弱光條件下受到限制
    C、碳反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低
    D、呼吸作用強(qiáng),大量消耗光合作用的產(chǎn)物

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)酶敘述不正確的是( 。
    A、所有酶都含有C、H、O、N四種元素
    B、酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起作用
    C、合成酶的基本單位均為氨基酸
    D、在細(xì)胞中,酶只起催化作用

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    同步練習(xí)冊答案