【題目】下列哪一項(xiàng)不是作為系統(tǒng)的邊界﹣﹣細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用（ ）
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

【答案】B
【解析】解：A、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，保證細(xì)胞內(nèi)部相對穩(wěn)定的環(huán)境，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞核能控制細(xì)胞的代謝和遺傳，不屬于細(xì)胞膜的功能，B正確；
C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)接觸細(xì)胞，細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞不需要的、有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、各個(gè)細(xì)胞不是孤立存在的，它們之間為了保證功能的協(xié)調(diào)還依賴于細(xì)胞間的信息交流，D錯(cuò)誤．
故選：B．
細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）與圖乙是__________ 細(xì)胞；與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是___________（填編號），若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有___________（填編號）。藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是___________________________。

（2）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______________（填編號），蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”是___________（填編號）；無膜的細(xì)胞器有___________（填編號）

（3）若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，可產(chǎn)生胰島素，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，3H出現(xiàn)的先后順序是__________（用箭頭和編號表示）。該過程中膜面積減小的結(jié)構(gòu)是______（填編號）。胰島素分泌的過程中囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，而______（填編號）在其中起重要的交通樞紐作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家系圖，甲、乙兩病分別由位于兩對同源染色體上的A/a、B/b 控制。若Ⅱ-7為純合子，則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-5的基因型是aaBb或aaBB

C. Ⅱ-3與Ⅱ-4生下健康孩子的概率是1/4

D. Ⅲ-10是純合子的概率是1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

資料（一）：2006年11月以來，日本、新加坡、意



大利等地相繼發(fā)生了諾瓦克病毒集體感染事件，近日廣州也出現(xiàn)諾瓦克病毒感染者，廣州市疾病預(yù)防控制中心

有關(guān)人士說，今年廣州諾瓦病毒性胃腸炎疫情以散發(fā)病

例為主，不必恐慌。

資料（二）：據(jù)研究表明，SARS病毒（如右圖所示）

是一種單鏈RNA病毒，其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯

模板的作用。臨床選用抗SARS病毒藥物主要是抗RNA病毒或廣譜抗病毒藥。目前預(yù)防和治療SARS可以有多條途徑，如：注射球蛋白像每年秋末冬初預(yù)防流感一樣來預(yù)防；重組干擾素（淋巴因子中的一種）用于臨床預(yù)防、治療SARS等。最新研究結(jié)果是以SARS康復(fù)病人血液為基礎(chǔ)而構(gòu)建的基因工程單克隆抗體基因庫已在上海建成，單克隆抗體可用于SARS的預(yù)防與治療，免除直接用SARS康復(fù)病人的血清治療SARS所可有帶來的隱患。

（1）在免疫學(xué)上，諾瓦克病毒、干擾素分別屬于 、 。

（2）諾瓦克或SARS病毒首次進(jìn)入人體后，人體會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，以對抗病毒對人體的破壞作用，參與上述人體反應(yīng)的細(xì)胞有

（3）當(dāng)SARS再次流行時(shí)，康復(fù)的SARS患者可能不再患病或者被傳染上，癥狀也比較輕，

康復(fù)得比較快，其原因最可能是

（4）SARS的外殼是在 上合成的，試寫出這一過程包含的

信息流圖解： 。

（5）一些免疫抑制劑，如類固醇、環(huán)孢霉素A等，可以使T細(xì)胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)；這些藥物的運(yùn)用，使心臟移植的5年生存率提高

到80%左右，腎移植的5年成活率可達(dá)90%以上，肝移植的5年成活率在60%左右。分析上述材料說明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（13分）如右圖所示是相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元，據(jù)圖回答：

（1）兩個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫做________。其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示，神經(jīng)元[A]________的末端膨大成[B]________，它的頂端[C]叫做________。[C]與[D]之間的[E]部位叫________。[a]________能釋放________進(jìn)入[E]，使興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元。

（2）靜息時(shí)，神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為________，當(dāng)神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮部位Na離子 （內(nèi)或外）流，因而與未興奮部位間形成了________，從而形成________，使興奮得以傳導(dǎo)。

（3）興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的________傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元 _______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。

(1)b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是__________，c是__________，d是__________。

(2)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是____________________。

(3)細(xì)胞器膜、____________和____________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如可以模擬生物膜的____________________功能對海水進(jìn)行淡化處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物變異來源的概念圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中③的含義包括_____。④的含義是_____，此過程發(fā)生在_____時(shí)期，即下圖中_____細(xì)胞所處時(shí)期。

(2)以上細(xì)胞中，具有同源染色體的細(xì)胞為_____，B、C兩圖中 DNA分子數(shù)之比為_____，原因是_____。

(3)細(xì)胞 D 有染色體組_____個(gè)，最終能形成_____個(gè)成熟生殖細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于植物細(xì)胞多糖的是（ ）

A.淀粉B.果糖C.蔗糖D.葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用受光照強(qiáng)度、CO2濃度等因素的影響。如下圖表示將植物放在不同的CO2環(huán)境條件下，其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。有關(guān)圖中各點(diǎn)的限制因素的敘述中不正確的是

A. 限制d點(diǎn)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度

B. 圖中b點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度

C. 限制c點(diǎn)的主要內(nèi)部因素是光合色素的含量

D. 圖中a點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度和CO2濃度

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