如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d 表示物質跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是D________。
(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是________________。
(3)提取動物的細胞膜,最好選用________________________做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過________________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有________________________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高一下學期期初生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖乙所示細胞與圖甲所示細胞相比,乙細胞沒有的細胞器是_______(填編號),若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該具有的細胞器有_________________(填編號)。
(2)在圖甲、圖乙所示細胞中,含有遺傳物質的結構有______________(填編號),蛋白質的“生產(chǎn)機器”是___________(填編號);無膜的細胞器有______________(填編號)。
(3)結構②在圖甲細胞和圖乙細胞的功能不同,圖甲細胞中②結構的功能是與______________有關。
(4)若圖乙所示的細胞為胰島B細胞,可產(chǎn)生胰島素,將3H標記的氨基酸注入該細胞,在該細胞的結構中,3H出現(xiàn)的先后順序是__________________(用箭頭和編號表示)。
(5)在細胞內許多囊泡在不同細胞器之間進行物質運輸,而______________(填編號)在其中起重要的交通樞紐作用.
(6)藍藻與上述兩種細胞在結構上最主要的區(qū)別是_____________________。
(7)細胞中有雙層膜結構但又不屬于細胞器的是______________(填編號)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1中DNA分子有a和d兩條鏈,I和II均是DNA分子復制過程中所需要的酶,將圖1中某一片段放大后如圖2所示,請分析回答下列問題:
(1)從圖1可看出DNA復制的方式是________________,II是____________酶。
(2)圖1過程在動物受精卵中進行的場所有_______________。
(3)圖2中,DNA分子的基本骨架由_______________(填序號)交替連接而成,該DNA片段中含有__________個游離的磷酸基團。
(4)圖2中④名稱是____________________,一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基A和T之間靠__________連接。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞分裂的敘述,錯誤的是
A. 二倍體動物的體細胞在有絲分裂后期,細胞的每一極均含有同源染色體
B. 某動物在精子形成時,若姐妹染色單體未分離,則可形成性染色體組成為XXY的后代
C. 某二倍體動物細胞內含有10條染色體,則該細胞不可能處于有絲分裂后期
D. 某二倍體正常分裂的細胞含有兩條Y染色體,則該細胞不可能是初級精母細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質是“轉化因子”,進行了肺炎雙球菌體外轉化實驗。下列有關敘述錯誤的是
A. 添加S型細菌DNA的培養(yǎng)基中只長S型菌落
B. 實驗過程中應使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細菌
C. 實驗結論是S型細菌的DNA使R型細菌發(fā)生了轉化
D. 實驗設計思路是將S型細菌的各種組分分離,單獨地、直接地現(xiàn)察各自的作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,英國科學家從人的皮膚細胞中提取出細胞核,植入剔除了細胞核的牛卵細胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學角度來看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質來自人,只有0.1%來自牛。你認為這0.1%的遺傳物質最可能存在于牛卵細胞的
A. 細胞核 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 核糖體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作洋蔥根尖壓片觀察細胞有絲分裂時,不可能用到的試劑是
A. 龍膽紫染液 B. 醋酸洋紅染液 C. 稀鹽酸溶液 D. 30%蔗糖溶液
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示;表中為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)(不考慮未利用的能量)。請回答下列問題:
營養(yǎng)級 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
從上一營養(yǎng)級固定的能(kJ) | / | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構,除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分,還包括________________。表中的Ⅰ和分解者分別對應圖中________、________。
(2)圖中A生物為第________營養(yǎng)級,其下一營養(yǎng)級生物為________(填字母);據(jù)表分析,A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________(保留小數(shù)點后一位)。
(3)圖中②③過程中碳的傳遞形式分別是________、________。
(4)假設該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,圖中________生物體內濃度最大。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的________價值。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第五次調研考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述,正確的是( 。
A. 用蘇丹Ⅳ染液可以使細菌細胞中的染色體著色,便于觀察
B. 在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于物理模型
C. 提取色素時加入無水乙醇過量,紙層析是色素帶顏色將變淺
D. 在探究酵母菌細胞呼吸的方式試驗中,若溶解能使溴麝香草酚藍由藍變綠再變黃,則說明如溶液中產(chǎn)生了酒精
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