【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述不正確的是
A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)
B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%
C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J.m-2.a-1
D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】試題分析:A、該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)是鱸魚,為第五營養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;
B、該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(3780+4200)÷31920×100%=25%,B正確;
C、太陽魚同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級(jí)和被分解者分解利用,由圖可知,只知道同化量和流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量,不能得出呼吸作用消耗的能量,C錯(cuò)誤;
D、該食物網(wǎng)中的生物只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,所以不能與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性)。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋。發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育 成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))。請(qǐng)回答:
(1)這76只雄雞的性染色體組成仍是ZW,說明生物的性狀是__________的結(jié)果。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,雌雞的原始性腺可發(fā)育成____________;芳香化酶抑制劑可促進(jìn)雌雞的原始性腺發(fā)育成___________;雌雞性反轉(zhuǎn)形成雄雞后,其體內(nèi)雌激素含量__________(填“升高”“降低”或“不變”)。
(3)雞的蘆花(羽毛黑白相間)與非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀,蘆花由位于Z染色體上的B基因決定。不考慮性反轉(zhuǎn)的情況下,請(qǐng)用遺傳圖解表示非蘆花雄雞與蘆花雌雞交配產(chǎn)生后代的情況。___
(4)研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的胚胎不能存活,據(jù)此推測(cè),雞的兩種性染色體中,與胚胎能否存活密切相關(guān)的遺傳信息主要存在于_______________染色體上;遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,性染色體組成為ZW的幾率是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度), 下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 環(huán)境溫度為 28℃時(shí)冷覺感受器最敏感
B. 不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍
C. 大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度
D. 當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 胰島B細(xì)胞在血糖濃度升高時(shí)分泌胰高血糖素
B. 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和某些激素的受體
C. 免疫調(diào)節(jié)是獨(dú)立的調(diào)節(jié)機(jī)制,不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響
D. 下丘腦調(diào)節(jié)腎臟分泌抗利尿激素,維持細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡蠶豆幼苗葉片吸收 CO2 量的影響。請(qǐng)分析回答:
(1)分析圖中 3 月齡苗的蠶豆,限制 B 點(diǎn)的環(huán)境因素可能是______________________,若光 照強(qiáng)度在 2000 單位持續(xù) 40s,再黑暗處理 180s,該葉片________(能、不能)正常生長。 當(dāng)光照強(qiáng)度為_____單位時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響。為使 3 月齡苗生長良好應(yīng)采取的措施是_____________________________。
(2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的蠶豆的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,則短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中 C5 的含量變化是_____(填“上升”或 “下降”或“基本不變”)。大田種植蠶豆時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過_____提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認(rèn)為:首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的_____產(chǎn)生,其次沙塵堵塞蠶豆葉片氣孔.影響光合作用的_____階段。
(3)蠶豆種子萌發(fā)早期某階段測(cè)得 CO2 釋放量比 O2 吸收量多,這說明_______,此階段細(xì)胞內(nèi)丙酮酸被分解的場所是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是;病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 , 與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在 .
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 , 能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 .
(4)圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在劇烈運(yùn)動(dòng)中,肌肉處于短暫缺氧的狀態(tài),葡萄糖的消耗劇增,但產(chǎn)生的ATP增加不多。主要是因?yàn)?/span>
A. 大量能量隨汗液蒸發(fā)散失 B. 大量能量以熱能形式散失
C. 大量能量在乳酸中未釋放出來 D. 大量能量在酒精中未釋放出來
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供所需要的物質(zhì)
B.肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后能形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C.在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D.人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)量相差不大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該病在人群中理論患病率不可能女性多于男 性
B. 若該病為常染色體顯性遺傳,則 1、3 均為雜 合子
C. 若該病為常染色體隱性遺傳,則 7 患病的概率 是 1/2
D. 若該病為伴 X 染色體隱性遺傳,則 7 為患病男孩的概率是 1/4
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com