某植物的花色受兩對(duì)基因控制，顯性基因越多，花色越深．現(xiàn)有兩種純合的中紅花植株雜交，產(chǎn)生F1代全為中紅花．F1自交產(chǎn)生的F2代，統(tǒng)計(jì)花色的植株數(shù)量如下表．如將F1進(jìn)行測(cè)交，后代的花色表現(xiàn)型及比例為（　�。�

花色
數(shù)量		 深紅 紅 中紅 淡紅 白
20 80 120 80 20
A、深紅：中紅：白花 1：2：1
B、深紅：紅色：中紅1：4：1
C、中紅：淡紅：白花1：2：1
D、深紅：紅：中紅：淡紅：白1：2：4：2：1
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意和圖表分析可知：植物的花色遺傳屬于數(shù)量遺傳，即顯性基因越多，花色越深．因此，可根據(jù)后代顯性基因的數(shù)目，判斷花色的表現(xiàn)型．
解答： 解：兩種純合的中紅花植株雜交，產(chǎn)生F1代全為中紅花．F1自交產(chǎn)生的F2代，統(tǒng)計(jì)花色的植株數(shù)量可知：深紅：紅：中紅：淡紅：白=20：80：120：80：20=1：4：6：4：1，可知，表現(xiàn)型與顯性基因的個(gè)數(shù)有關(guān)，且總的組合數(shù)為16，所以F1為雙雜合子，表現(xiàn)型為中紅．將F1進(jìn)行測(cè)交，則后代基因型及比例為AaBb：abb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表現(xiàn)型及比例為中紅：淡紅：白花=1：2：1，所以C選項(xiàng)正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因自由組合規(guī)律和數(shù)量遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答關(guān)于生命的基礎(chǔ)及其生理活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題．

（1）與葉肉細(xì)胞相比，圖1細(xì)胞特有的細(xì)胞器是
 
．（用圖1中的數(shù)字表示）
（2）圖2發(fā)生的生理過(guò)程名稱(chēng)是
 
．此過(guò)程所涉及的堿基配對(duì)方式是
 
．該過(guò)程可發(fā)生在圖1中的
 
號(hào)細(xì)胞器中．
（3）若圖3細(xì)胞表示肝細(xì)胞，則甘油需轉(zhuǎn)化為
 
（物質(zhì)），進(jìn)入糖代謝；在①～⑥過(guò)程中，如腎上腺素含量增加，可以促進(jìn)的過(guò)程是
 
（填序號(hào)）．若圖3細(xì)胞表示脂肪細(xì)胞，在①～⑥過(guò)程中，不存在的過(guò)程是
 
．
（4）血液中甘油三脂的主要攜帶者是
 
，這些攜帶者的結(jié)構(gòu)中，含
 
層磷脂分子．
（5）35～40%的甲醛水溶液（福爾馬林）可作為防腐劑，其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性．自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌和真菌．圖4為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．②過(guò)程的目的是
 
，③過(guò)程培養(yǎng)出的是
 
．
（6）上述實(shí)驗(yàn)中，不需要進(jìn)行滅菌處理的是
 
，培養(yǎng)基滅菌的常用方法為
 
．
（7）由③→④的接種方法是
 
，通過(guò)培養(yǎng)能獲得
 
．經(jīng)過(guò)⑤過(guò)程后，取樣測(cè)定甲醛濃度，選出
 
，再分離、培養(yǎng)菌株．此菌種異化作用的類(lèi)型是
 
．
（8）由圖5可知，當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200㎎/L時(shí)，菌株
 
；當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600㎎/L時(shí)，48小時(shí)后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、共同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性
B、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程
C、對(duì)物種間差異的研究關(guān)鍵是能否交配并產(chǎn)生后代
D、生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米籽粒黃色對(duì)白色顯性．現(xiàn)用白色玉米為母本，去雄后授以黃色玉米花粉，若母本植株所結(jié)籽粒中出現(xiàn)白色籽粒，原因可能有（　�。�
①父本是雜合子        �、谄渌ǚ鄹蓴_           ③染色體加倍        �、苈鸭�(xì)胞未受精．
A、①②B、②③C、①④D、③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在遺傳研究中，常用信使RNA進(jìn)行基因的克�。葱纬稍S多完全相同的DNA），這種快速克隆基因的步驟依次是（　�。�
①DNA復(fù)制     ②轉(zhuǎn)錄        ③逆轉(zhuǎn)錄      ④翻譯．
A、③②①B、③①
C、②①④D、③②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是（　�。�
A、在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C、雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系
D、紅樹(shù)林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）．在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無(wú)法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型．現(xiàn)有控制植物高度的兩對(duì)等位基Aa和Bb，以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的．純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個(gè)純合子之間雜交得到Fl，F(xiàn)l產(chǎn)生四種配子比例為3：3：2：2．自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個(gè)體占F2比例為（　�。�
A、37.5%B、26%
C、34%D、8%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（　�。�
A、甲圖生物自交，其后代能穩(wěn)定遺傳的單顯性個(gè)體的概率為
1
8
B、如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA
C、丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點(diǎn)是男多于女
D、丁圖表示果蠅染色體組成圖，該果蠅通過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類(lèi)型的配子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案