在高等植物葉肉細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請回答：

（1）吸收光能的色素存在于圖一中葉綠體的 ，提取色素使用 。

（2）在圖二乙點所處的狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖一中字母表示） 。圖二中乙到丙段，限制光合作用的主要因素是 。

（3）如果在圖一中突然停止CO2，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。

（4）圖一中的物質(zhì)A是 。

（5）如果突然提高光照強(qiáng)度，圖二中的乙點 。（“左移”或“右移”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出

①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細(xì)菌

A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酸膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。 重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）

A．物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　　）
A．狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B．在神經(jīng)纖維上，興奮的傳導(dǎo)一定是雙向的
C．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
D．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能（　�。�
A．調(diào)節(jié)作用B．免疫作用C．運輸作用D．遺傳作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞生物在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（　�。�
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物體的核酸都相同
③各種生物體的核苷酸都相同
④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素都是 C、H、0、N．
A．①③⑤B．①②④C．②④⑤D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．英國科學(xué)家利用生物工程技術(shù)，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒傷病人帶來福音．該活性繃帶的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細(xì)胞逐漸“釋放”，到傷口處，并促進(jìn)新生皮膚層生長，達(dá)到愈合傷口的目的．下列有關(guān)敘述中，不正確是（　�。�
A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損導(dǎo)致的
B．種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選來自本人的干細(xì)胞
C．膜片能否將細(xì)胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D．若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排異反應(yīng)，主要是由于機(jī)體特異性免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時間的變化關(guān)系，已知甲和丙之間沒有能量傳遞，則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是（　　）
A．競爭、競爭B．捕食、寄生C．寄生、競爭D．捕食、互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法，某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納：
實驗觀察對象染色劑實驗結(jié)果
①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅
甲基綠		細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
（1）上述實驗結(jié)果的歸納，正確的有①③（實驗序號）．
（2）實驗②在染色之前，使用了一定濃度的鹽酸處理．鹽酸可改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞．在實驗操作中，不需要（需要/不需要）酒精洗去浮色．
（3）觀察線粒體，使用人的口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，原因是葉肉細(xì)胞中有葉綠體，影響觀察，如果顯微鏡下的視野比較亮，一般通過調(diào)節(jié)反光鏡或光圈把光線調(diào)暗．

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同步練習(xí)冊答案