烏魚能治療各種痔及濕痹,利大小便。為研究污染物對烏魚塘中生物的影響,研究小組對某池塘中生物的食性進(jìn)行分析,結(jié)果如表1。
???
(1)烏魚與泥鰍之間存在___________________,以它們屬于兩個物種。
(2)根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是________。
(3)池塘中____________兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。
(4)若魚塘中泥鰍的數(shù)量變化如右圖所示,則圖中cd段時該種群的年齡組成接近______型。若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加___(會/不會)大幅超過b點(diǎn)。
(5)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于_________演替。
(1)生殖隔離 (2)捕食和競爭 (3)水蚤和河蚌 (4)穩(wěn)定型 ? 不會 (5)次生
【解析】
試題分析:(1)烏魚與泥鰍之間存在生殖隔離,以它們屬于兩個物種。注意標(biāo)點(diǎn)符號后面的意思。
(2)由表1畫出食物網(wǎng):
根據(jù)食物網(wǎng)可知,水蚤和泥鰍的種間關(guān)系是捕食和競爭。
(3)通過食物網(wǎng)可知,池塘中水蚤和河蚌兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。池塘中水蚤和河蚌兩種生物減少可使烏魚獲取能量的食物鏈縮短、減少能量損失,其種群密度上升。
(4)若魚塘中泥鰍的數(shù)量變化如右圖所示,則圖中cd段時種群數(shù)量穩(wěn)定在K值附近,該種群的年齡組成接近穩(wěn)定型。若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加不會大幅超過b點(diǎn),由于環(huán)境資源有限。
(5)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于次生演替。
考點(diǎn):本題考查生物進(jìn)化、生態(tài)系統(tǒng)的成分、種群的數(shù)量特征、生態(tài)系統(tǒng)演替,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西重點(diǎn)中學(xué)盟校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)烏魚能治療各種痔及濕痹,利大小便。為研究污染物對烏魚塘中生物的影響,研究小組對某池塘中生物的食性進(jìn)行分析,如表1。
(1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的???? 價值,它與泥鰍之間存在????????? ,所以它們屬于兩個物種。
(2)根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是?????? 。
(3)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值如表2(單位:kJ)。烏魚從魚塘獲取的能量為?????? kJ。
(4)池塘中????????? 兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。
(5)若魚塘中泥鰍的數(shù)量變化如圖所示,若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加????? (會/不會)大幅超過b點(diǎn)。
(6)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于?????? 演替。
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期模塊生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)。他們選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進(jìn)行分析,結(jié)果如下表。
|
泥鰍 |
水蚤 |
小球藻 |
烏魚 |
√ |
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|
河蚌 |
|
|
√ |
泥鰍 |
|
√ |
√ |
水蚤 |
|
|
√ |
(1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的______價值,它與泥鰍之間存在 ,所以它們屬于兩個不同物種。
(2)根據(jù)上表分析,水蚤和泥鰍的種間關(guān)系是_______________。(2分)
(3)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表。烏魚能從魚塘獲取的能量是_______kJ。(2分)
(4)調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以釆取的方法是_____________,池塘中_____和 兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于_________演替。
(5)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚體內(nèi)的途徑___________。(2分)
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省珠海市高三9月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
烏魚能治療各種痔及濕痹,利大小便。為研究污染物對烏魚塘中生物的影響,研究小組對某池塘中生物的食性進(jìn)行分析,如表1。
(1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的 價值,它與泥鰍之間存在 ,所以它們屬于兩個物種。
(2)根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是 。
(3)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值如表2(單位:kJ)。烏魚從魚塘獲取的能量為 kJ。
(4)池塘中 兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。
(5)若魚塘中泥鰍的數(shù)量變化如右圖所示,則圖中d點(diǎn)時該種群的年齡組成接近 型,若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加 (會/不會)大幅超過b點(diǎn)。
(6)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于 演替。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省高三下學(xué)期“三診”模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員對某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下調(diào)查研究。請分析回答下列問題。
(1)烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,研究人員選取了該池塘中的5種不同生物,并對其消化道內(nèi)食物進(jìn)行分析,結(jié)果如上表。(圖中打勾的表示捕食關(guān)系)
①烏魚的藥用意義體現(xiàn)了其 價值。
②根據(jù)表格分析,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)有 條食物鏈,水蚤和泥鰍的關(guān)系是 。
③調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是 ,池塘中 兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。
(2)下圖是對烏魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1--t2時期烏魚種群的年齡組成類型是 。
雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以 形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 。
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