15.臨床上,若通過(guò)骨髓移植成功治療白血病,則說(shuō)明( 。
A.移入的造血干細(xì)胞不含有原癌基因
B.移入的造血干細(xì)胞表現(xiàn)出細(xì)胞全能性
C.新產(chǎn)生的白細(xì)胞具有正常的基因表達(dá)
D.新產(chǎn)生的白細(xì)胞引發(fā)機(jī)體的自身免疫

分析 1、干細(xì)胞的概念:動(dòng)物和人體內(nèi)保留著少量具有分裂和分化能力的細(xì)胞.
2、干細(xì)胞的分類:
1)全能干細(xì)胞:具有形成完整個(gè)體的分化潛能.
2)多能干細(xì)胞:具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能.
3)專能干細(xì)胞:只能向一種或兩種密切相關(guān)的細(xì)胞類型分化.如神經(jīng)干細(xì)胞可分化為各類神經(jīng)細(xì)胞,造血干細(xì)胞可分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞等各類血細(xì)胞.

解答 解:A、移入的造血干細(xì)胞含有原癌基因和抑癌基因,A錯(cuò)誤;
B、移入的造血干細(xì)胞并沒(méi)有發(fā)育成完整個(gè)體,因此不能表現(xiàn)出細(xì)胞全能性,B錯(cuò)誤;
CD、通過(guò)骨髓移植成功治療白血病,說(shuō)明新產(chǎn)生的白細(xì)胞具有正常的基因表達(dá),也說(shuō)明新產(chǎn)生的白細(xì)胞沒(méi)有引發(fā)機(jī)體的自身免疫,C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用,要求考生識(shí)記干細(xì)胞的特點(diǎn)、應(yīng)用等知識(shí),能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷生活中的生物學(xué)問(wèn)題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪項(xiàng)不是在腐乳制作過(guò)程中防止雜菌污染的操作(  )
A.用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶要用沸水消毒
B.裝瓶時(shí)操作要迅速、小心
C.封瓶時(shí)要使瓶口通過(guò)酒精燈的火焰
D.發(fā)酵溫度要控制在15~18℃范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)與激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素.為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響.結(jié)果如圖1所示.

(1)由圖1可知,單獨(dú)用IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是C.
A.促進(jìn)生長(zhǎng)          B.抑制生長(zhǎng)      C.具有兩重性         D.無(wú)影響
(2)在IAA濃度為0-10 nM時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是抑制作用減弱.
實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊懀畬?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下.

(3)圖2表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)殡p向(單向/雙向),BL可以促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸.
實(shí)驗(yàn)三:研究人員發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)PIN蛋白與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān).利用一定技術(shù)檢測(cè)BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達(dá)水平,結(jié)果如表所示.

組別
PIN蛋白基因表達(dá)水平(相對(duì)值)
對(duì)照組7.3
一定濃度BL處理組16.7
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,油菜素內(nèi)酯通過(guò)影響根細(xì)胞中PIN蛋白基因的表達(dá),從而影響生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸,進(jìn)而影響了生長(zhǎng)素的生理作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.在傷口愈合過(guò)程中,成纖維細(xì)胞通過(guò)有絲分裂大量增殖等活動(dòng),促進(jìn)了傷口的愈合.如圖顯示成纖維細(xì)胞在生物機(jī)體內(nèi)的增殖和轉(zhuǎn)分化過(guò)程.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)①過(guò)程是成纖維細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂.若證實(shí)該過(guò)程可觀察成纖維細(xì)胞中的細(xì)胞的分裂次數(shù)或分離后的染色體數(shù)目變化或分裂過(guò)程中的是否有四分體時(shí)期或同源染色體的分離等行為變化變化.
(2)②過(guò)程是細(xì)胞的脫分化(或去分化)過(guò)程,③過(guò)程是細(xì)胞的再分化(或分化)過(guò)程.
(3)轉(zhuǎn)分化與③過(guò)程的實(shí)質(zhì)均是遺傳物質(zhì)的選擇性表達(dá)結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.黑帶食蚜蠅的幼蟲以蚜蟲為食,雌性黑帶食蚜蠅一般會(huì)將卵產(chǎn)在蚜蟲的附近.長(zhǎng)瓣兜蘭不分泌花蜜,其花粉也無(wú)法被食蚜蠅取食,但其花瓣基部長(zhǎng)了很多黑栗色的小突起,形似大量蚜蟲,吸引雌性食蚜蠅來(lái)產(chǎn)卵,在產(chǎn)卵的同時(shí)替長(zhǎng)瓣兜蘭完成了傳粉.孵化出來(lái)的食蚜蠅幼蟲會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而不明不白地餓死.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.食蚜蠅和長(zhǎng)瓣兜蘭之間存在協(xié)同進(jìn)化
B.食蚜蠅和長(zhǎng)瓣兜蘭的種間關(guān)系是互利共生
C.食蚜蠅、蚜蟲和長(zhǎng)瓣兜蘭構(gòu)成生物群落
D.長(zhǎng)瓣兜蘭和食蚜蠅間能量傳遞效率10~20%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
B.碳是組成核酸的基本骨架
C.藍(lán)藻在細(xì)胞質(zhì)中合成淀粉
D.垂體細(xì)胞分泌生長(zhǎng)激素需要消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.Kanuma是治療溶酶體酸性脂肪酶缺乏癥一種蛋白類藥物.將修飾過(guò)的Kanuma基因?qū)肽膛J芫阎,并在奶牛乳腺中表達(dá).請(qǐng)回答:
(1)構(gòu)建Kanuma基因的表達(dá)載體時(shí),需使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶.在基因表達(dá)載體中,除含有目的基因,標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)外,通常還有啟動(dòng)子、終止子.
(2)為獲得更多的受精卵,需用促性腺激素對(duì)雌性奶牛進(jìn)行處理以獲得更多卵子,并在受精前對(duì)精子進(jìn)行獲能處理.受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(3)從胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞稱為ES細(xì)胞.
(4)為檢測(cè)基因是否導(dǎo)入奶牛的受精卵中,可采用的方法是DNA分子雜交.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.有生活力的種子胚的細(xì)胞膜具有選擇透性,一般不能讓染料物質(zhì)通過(guò).有活力和無(wú)活力的大豆種子的胚浸泡在0.5%的紅墨水中5~10min,染色程度便會(huì)有明顯的區(qū)別.現(xiàn)有一批大豆種子,只有成活率達(dá)到足夠大的比例時(shí)才能投放農(nóng)業(yè)生產(chǎn).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)快速測(cè)定種子活力的比率,并寫出種子成活率(Y)的數(shù)學(xué)表達(dá)式.
試劑與器材:0.5% 紅墨水,大燒杯,培養(yǎng)皿,刀片,鑷子,酒精燈,蒸餾水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)隨機(jī)數(shù)取大豆種子100粒置于大燒杯中,經(jīng)過(guò)清水浸泡吸脹后,剝除種皮,將胚放置于培養(yǎng)皿中;
(2)取兩個(gè)大小相同的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)上A與B;
(3)將100個(gè)胚隨機(jī)分成兩等份,50粒放入培養(yǎng)皿A中;50粒放入大燒杯中;
(4)在大燒杯中加水浸沒(méi)全部的胚,用酒精燈加熱,煮沸5min,自然冷卻至常溫后,將這50粒胚放入培養(yǎng)皿B中;
(5)在A、B兩培養(yǎng)皿中分別加入等量的0.5%的紅墨水,直到浸沒(méi)全部的胚為止;
(6)5~10分鐘后,倒掉培養(yǎng)皿A、B中的紅墨水,并用自來(lái)水多次沖洗直至沖洗液無(wú)色為止;
(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計(jì)數(shù)(X).以培養(yǎng)皿B中胚的染色程度為標(biāo)準(zhǔn),觀察培養(yǎng)皿A中胚的著色情況,染色程度明顯淺于B的,視為活胚,并計(jì)數(shù)(X).
(8)成活率(Y)計(jì)算公式:Y=0.02X×100%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.為研究某種經(jīng)濟(jì)作物光合作用的影響因素,研究小組將其分為4組,分別用強(qiáng)度相同的4種可見光照射,在不同CO2濃度下,測(cè)定各組葉片的凈光合速率(各組呼吸速率基本不變),得到各組葉片的CO2補(bǔ)償點(diǎn),CO2飽和點(diǎn).?dāng)?shù)據(jù)如下表.
 組別 光質(zhì) CO2補(bǔ)償點(diǎn)μmol•mol-1 CO2飽和點(diǎn)μmol•mol-1 最大凈光合速率μmol(CO2)•m-2•S-1
 A 白光 78.3 1297.5 31.2
 B 紅光 83.1 1218.3 26.1
 C 黃光 91.8 1174.9 20.4
 D 藍(lán)光 99.2 1334.6 33.4
(CO2補(bǔ)償點(diǎn)指葉片吸收CO2的速率與釋放CO2的速率相同時(shí)的外界環(huán)境中CO2濃度.CO2飽和點(diǎn)指葉片的光合速率不再隨CO2濃度的升高而增大時(shí)的外界環(huán)境中CO2濃度)
回答下列問(wèn)題:
(l)該實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)和CO2濃度.
(2)在光照條件下,葉肉細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(填寫細(xì)胞內(nèi)場(chǎng)所).
(3)環(huán)境CO2濃度為99.2μmol•mol一1時(shí),葉片凈光合速率最低的是D組作物.環(huán)境CO2濃度為1400μmol•mol一1時(shí),葉片凈光合速率最高的是D組作物.
(4)在大棚栽培中不宜用黃光作為補(bǔ)充光源,原因是葉綠體色素對(duì)黃光的利用率(或吸收率)較低(葉綠體色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光),無(wú)法顯著提高光合速率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案