下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖.其中甲~丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)
過(guò)程,X~Z表示相關(guān)激素,X激素是一種糖蛋白。請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激              中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素[    ]            分泌增加,該激素的靶細(xì)胞為         細(xì)胞。
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則激素X的分泌量變化是           ,這種調(diào)節(jié)方式屬于        調(diào)節(jié)。如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物,則①、②過(guò)程的生理效應(yīng)          (“有”或“無(wú)”)明顯變化。
(3)“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量           。

(7分,每空1分)
(1)下丘腦    [Z]抗利尿激素    腎小管和集合管     (2)減少   (負(fù))反饋  無(wú)
(3)增加

解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:激素X是促甲狀腺激素,激素Y是甲狀腺激素,激素Z是抗利尿激素。人體滲透壓感受器位于下丘腦中,所以當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于腎小管和集合管細(xì)胞。如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺激素含量會(huì)增多,通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié),使促甲狀腺激素的分泌量減少。由于激素X是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì),所以用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物,會(huì)被消化分解而失去作用,因此①、②過(guò)程的生理效應(yīng)無(wú)明顯變化。由于該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,而且甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌,即沒(méi)有負(fù)反饋調(diào)節(jié),所以與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量會(huì)增多。
考點(diǎn):生命活動(dòng)調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題以人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖為背景,考查學(xué)生的識(shí)圖能力和從材料中獲取信息的能力以及對(duì)知識(shí)的理解遷移能力,難度中等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動(dòng)的必要條件。下圖表示人體的血糖平衡調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)此回答與穩(wěn)態(tài)有關(guān)的問(wèn)題。

(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是   ▲      ▲   共同作用的結(jié)果。

 (2)血糖升高和血糖降低所引發(fā)產(chǎn)生的

物質(zhì)A和B分別是    ▲   。這

兩種生理效應(yīng)說(shuō)明了相關(guān)激素間的

   ▲   作用。

(3)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部

位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞

能合成并分泌   ▲   ,最終促使

甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘

腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為   ▲   調(diào)節(jié)。

(4)甲狀腺激素與垂體分泌的   ▲  激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為   ▲   作用。

(5)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是   ▲   。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江蘇省高三診斷性考試二 題型:綜合題

2(9分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動(dòng)的必要條件。下圖表示人體的血糖平衡調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)此回答與穩(wěn)態(tài)有關(guān)的問(wèn)題。

(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是   ▲      ▲   共同作用的結(jié)果。

 (2)血糖升高和血糖降低所引發(fā)產(chǎn)生的

物質(zhì)A和B分別是    ▲   。這

兩種生理效應(yīng)說(shuō)明了相關(guān)激素間的

   ▲   作用。

(3)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部

位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞

能合成并分泌   ▲   ,最終促使

甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘

腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為   ▲   調(diào)節(jié)。

(4)甲狀腺激素與垂體分泌的   ▲  激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為   ▲   作用。

(5)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是   ▲  

 

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