下列各項中，能看到完整細(xì)胞核的是

A. 蛙的紅細(xì)胞的分裂過程 B. 正在分裂的細(xì)菌

C. 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的后期 D. 人的成熟紅細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異的敘述，正確的是

A．某染色體上的DNA缺失150個堿基對所導(dǎo)起的變異屬于染色體片段缺失

B．有絲分裂過程中可以發(fā)生基因突變和基因重組，但不可能發(fā)生染色體變異

C．減數(shù)第二分裂后期分離的染色單體上的基因不同，其原因一定是基因突變

D．減數(shù)第一次分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異，導(dǎo)致的變異屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是

A．該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體

B．這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的

C．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D．將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是

A. 胸腺既是人體重要的免疫器官，也能分泌激素

B. 激素調(diào)節(jié)較神經(jīng)調(diào)節(jié)速度緩慢，作用范圍較廣泛

C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素

D. 甲狀腺激素與胰島素幾乎可作用于機體全身的組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA 分子的某片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是

A. DNA 連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶

B. 限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶、DNA 連接酶

C. 解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA 連接酶

D. 限制性核酸內(nèi)切酶、DNA 連接酶、解旋酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破

B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法

C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察

D．研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

大熊貓是珍稀瀕危動物，自然狀態(tài)下其繁殖能力低，利用胚胎工程能加速大熊貓繁殖，請回答相關(guān)問題：

(1)大熊貓體內(nèi)受精受孕率低，可利用體外受精。為了使成熟大熊貓排出更多的卵子，可以注射_______________________，進(jìn)行超數(shù)排卵處理；而在體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理。常用的精子體外獲能方法有____________和_______________；獲能的精子與卵子放在培養(yǎng)液小滴內(nèi)共同培養(yǎng)一段時間完成受精，其中防止多精入卵的第一道屏障是_________________________。

(2)受精卵形成后應(yīng)該移入__________進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。在培養(yǎng)奶牛早期胚胎的過程中，所用培養(yǎng)液成分除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加__________________________________等物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述，不正確的是（ ）

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯均涉及堿基互補配對

B．細(xì)菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)

C．人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場所都是細(xì)胞核

D．翻譯過程需要tRNA和核糖體共同參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱、頭育、全身酸痛、乏力等，嚴(yán)重影響人們的生活。請回答下列問題：

（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞，使纖毛上皮細(xì)胞變性、壞死、脫落，從而引起人體 免疫功能降低。

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后，經(jīng) 攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給 細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱作 。病毒侵入人體細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過程：流感病毒→ →靶細(xì)胞裂解死亡。

（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過神經(jīng)支配，使 ，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌 ，以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，促進(jìn)產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀。此時，體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞的膜內(nèi)電位為 。發(fā)熱時，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內(nèi) 感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺。

（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機體呼吸機能，細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的，該物質(zhì)進(jìn)入血液后可與血漿中 等離子發(fā)生作用，以維持血漿PH值的相對穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案