17.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、衰老、凋亡、癌變的敘述錯誤的是(  )
A.無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式之一
B.人體不能無限制生長,是因?yàn)橛写罅考?xì)胞凋亡
C.衰老細(xì)胞內(nèi)的酶基本上已失活
D.能無限增殖是癌細(xì)胞的主要特征

分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:A、真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,A正確;
B、人體不能無限制生長,是因?yàn)橛写罅考?xì)胞凋亡的結(jié)果,B正確;
C、衰老細(xì)胞內(nèi)的酶大多數(shù)活性降低,并非失去活性,C錯誤;
D、適宜條件下,酶能無限增殖,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的特征,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動物細(xì)胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細(xì)胞.如圖為該過程中處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖.下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A.甲、乙、丙三個細(xì)胞中均含有2個染色體組
B.丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性
C.甲、乙細(xì)胞中每個核DNA分子均具有放射性
D.丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程圖解,請仔細(xì)讀圖后回答下列問題:
(1)選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有:閉花傳粉自花受粉,自然狀態(tài)下一般都是純種;有多對易于區(qū)分的相對性狀;花大,容易操作;子代個體數(shù)量多,便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析(至少答出兩種).
(2)實(shí)驗(yàn)操作的基本過程包括四個步驟,即①去雄→套袋→②授粉(傳粉)→1套袋(填寫圖中序號和對應(yīng)的操作名稱).實(shí)驗(yàn)中套袋的目的是防止其他花粉使其受粉
(3)若親本均為純合子,矮莖豌豆開白花,高莖豌豆開紅花,紅花(A)對白花(a)為顯性,寫出父本與母本花色的基因型父本aa、母本AA.則F1花色為紅花;F1白交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為3:1,F(xiàn)2的基因型及其比例為AA:Aa:aa=1:2:1.
(4)若矮莖豌豆為純種黃粒普通型,高莖豌豆為純種綠粒半無葉型,F(xiàn).白交后代類型及數(shù)目如下:
類型黃粒半無葉型 黃粒普通型綠粒半無葉型綠粒普通型
數(shù)目4131251141421
根據(jù)結(jié)果分析,它們的遺傳是否符合白由組合定律符合.如果要進(jìn)一步證明你的觀點(diǎn),可讓F1與綠粒半無葉型測交來加以驗(yàn)證,當(dāng)出現(xiàn)后代分離比接近1:1:1:1(或黃粒普通型:綠粒普通型:黃粒半無葉型:綠粒半無葉型=1:1:1:1)結(jié)果時,可支持上述觀點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合都需要誘導(dǎo)
B.植物體細(xì)胞雜交可用于作物育種
C.植物組織培養(yǎng)需耍各種營養(yǎng)成分和植物激素
D.動物細(xì)胞的培養(yǎng)基可用血淸代替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.為防止加熱時有機(jī)溶劑揮發(fā),要在加熱瓶口安裝(  )
A.蒸餾裝置B.冷凝回流裝置C.分液漏斗D.壓榨裝置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年在增長率a=1.3且保持不變,則第三年該種群數(shù)量為(  )
A.1.3N0B.2.3N0C.4.69N0D.5.29N0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.漿細(xì)胞的細(xì)胞膜表面含有能與抗原特異性結(jié)合的糖蛋白
B.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦
C.體溫調(diào)節(jié)中,促甲狀腺激素和腎上腺素均可直接促進(jìn)產(chǎn)熱量增加
D.單側(cè)光引起生長素的極性運(yùn)輸,從而產(chǎn)生向光性彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是(  )
A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
B.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題在今后有可能得到解決
C.如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)30年代,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理組織中存在多核細(xì)胞, 這些多核細(xì)胞的來源可能是( )

A.體細(xì)胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制但紡錘體的形成受到破壞,導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂成兩個子細(xì)胞而形成多核細(xì)胞

B.體細(xì)胞在有絲分裂過程中,體內(nèi)的有關(guān)病毒阻礙了細(xì)胞的分裂過程,導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂或兩個子細(xì)胞而形成多核細(xì)胞

C.患者的體細(xì)胞在病毒誘導(dǎo)下,由兩個或多個細(xì)胞核直接融合形成了多核細(xì)胞

D.患者體內(nèi)的病毒直接誘導(dǎo)多個體細(xì)胞融合而形成多核細(xì)胞

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