有關(guān)姐妹染色單體的敘述，不正確的是

A．分裂的間期一個(gè)染色體復(fù)制形成兩個(gè)姐妹染色單體

B．姐妹染色單體分開后就成為兩個(gè)染色體

C．兩個(gè)姐妹染色單體的形態(tài)、大小各異

D．姐妹染色單體在著絲粒處相連

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是

A．目前使用的或冷凍保存的細(xì)胞通常是50代

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素、微量元素、動(dòng)物血清等

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)使用的是固體培養(yǎng)基

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要用胰蛋白酶處理

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）觀賞植物藏報(bào)春是一種多年生草本植物，兩性花、異花傳粉。在溫度為20℃～25℃的條件下，紅色(A)對(duì)白色(a)為顯性，基因型AA和Aa為紅花，基因型aa為白花，若將開紅花的藏報(bào)春移到30℃的環(huán)境中，基因型AA、Aa也為白花。試回答：

(1)根據(jù)基因型為AA的藏報(bào)春在不同溫度下表現(xiàn)型不同，說(shuō)明__________________，溫度對(duì)藏報(bào)春花的顏色的影響最可能是由于溫度影響了________________。

(2)現(xiàn)有一株開白花的藏報(bào)春，如何判斷它的基因型？

①在人工控制的20℃～25℃溫度條件下種植藏報(bào)春，選取開白花的植株作親本甲。

②在_________期，去除待鑒定的白花藏報(bào)春(親本乙)的雄蕊，并套紙袋。

③待親本乙的雌蕊成熟后，________________，并套袋。

④收取親本乙所結(jié)的種子，并在________溫度下種植，觀察________________。

⑤結(jié)果預(yù)期：若雜交后代都開白花，則鑒定藏報(bào)春的基因型為_________；若雜交后代_________，則待鑒定藏報(bào)春的基因型為AA；若雜交后代既有紅花，又有白花，則待鑒定藏報(bào)春的基因型為________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為AABbCc和 aabbcc的植株雜交（遵循自由組合定律），后代表現(xiàn)型比為

A．9:3:3:1 B．4:4:2:2 C．1:1:1:1 D．3:1

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖,圖中①～⑦為不同的細(xì)胞,a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A．與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的核內(nèi)的基因相同,但細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類有差異

C．②③④的形成過(guò)程中發(fā)生了基因分離和自由組合

D．進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,酶活性降低,代謝減慢,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞核體積減小

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞分裂的過(guò)程中染色體的行為變化過(guò)程。最有可能表示有絲分裂中期的圖像是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落演替的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．演替是群落結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的現(xiàn)象

B．只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時(shí)才會(huì)出現(xiàn)群落的演替

C．不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過(guò)程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在

D．演替過(guò)程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢(shì)是會(huì)導(dǎo)致物種豐富度的增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是（ ）

A．漿細(xì)胞 B．T淋巴細(xì)胞 C．B淋巴細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離肽正常存在）．下例有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B．若得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧存在于R基上

D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

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