1.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是(  )
A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
B.血漿中的某些營養(yǎng)物質(zhì)能進(jìn)入組織液中
C.免疫系統(tǒng)清除病原體是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
D.血漿蛋白的含量對血漿滲透壓的影響較大

分析 穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使得各個(gè)器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.

解答 解:A、組織液滲透壓大于細(xì)胞內(nèi)液時(shí),細(xì)胞失水,A錯(cuò)誤;
B、血漿中的某些營養(yǎng)物質(zhì)能進(jìn)入組織液中,B正確;
C、免疫系統(tǒng)清除病原體是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制,C正確;
D、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),故血漿蛋白的含量對血漿滲透壓的影響較大,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物體內(nèi)激素傳遞信息的方式有多種,下列屬于抗利尿激素傳遞信息的方式是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于第一道防線的是( )

①胃液對病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用

③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用④呼吸道纖毛對細(xì)胞的外排作用

⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸

⑦抗體與細(xì)胞外毒素結(jié)合.

A.②⑤ B.④⑤ C.③⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖,其中①②③表示生理過程,A、B、C、D表示物質(zhì).下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.B、D表示的物質(zhì)都是[H]
B.在生物膜上發(fā)生的生理過程是③和④
C.長時(shí)間黑暗狀態(tài),仍可進(jìn)行的過程是①②③⑤
D.圖中的①②③都是有氧呼吸特有的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次劃分,人體的結(jié)構(gòu)層次按小到大的順序可分為( 。
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B.系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞
C.元素、有機(jī)物、細(xì)胞、組織D.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為機(jī)體由溫度為T1的環(huán)境進(jìn)入到溫度為T2的環(huán)境的產(chǎn)熱和散熱量的變化曲線.下列敘述不正確的是( 。
A.根據(jù)圖示信息可知,T2<T1
B.進(jìn)入溫度為T2的環(huán)境后,機(jī)體的產(chǎn)熱與散熱達(dá)到平衡
C.低溫環(huán)境下產(chǎn)熱量和散熱量均大于高溫環(huán)境
D.和T1相比,T2環(huán)境中機(jī)體毛細(xì)血管擴(kuò)張

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.“ATP→ADP+Pi+能量”的轉(zhuǎn)換式錯(cuò)誤的說法是( 。
A.物質(zhì)和能量都是可逆的
B.上述過程伴隨著能量的釋放和儲存
C.這一過程無休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行
D.這一過程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日本福島核泄漏,主要泄露的物質(zhì)為碘一131,該物質(zhì)一旦被人體吸入會引發(fā)甲狀腺疾病,引發(fā)甲狀腺激素偏低癥狀(簡稱“甲低”).傳言吃碘鹽、提前吃碘藥能有效保護(hù)不被核輻射危害,因此在中國內(nèi)地出現(xiàn)了搶購食鹽的現(xiàn)象.下列說法不正確的是( )

A.碘一131造成的甲低原因可能是放射性射線照射殺傷了部分甲狀腺細(xì)胞

B.在臨床上可用碘一131治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者

C.甲低患者代謝增強(qiáng)、耗氧量增加

D.甲低患者促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖中a為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體
B.b的分泌物作用的靶細(xì)胞可以是多種細(xì)胞
C.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能

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同步練習(xí)冊答案