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下列有關探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗敘述中，不正確的是
A、生長素類似物處理插條可以用浸泡法，浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根
B、探究過程中進行預實驗需要設置空白對照，而在預實驗的基礎上再次實驗可以不設置空白對照
C、本實驗的結果能夠體現生長素作用的兩重性的特點
D、實驗中常用的生長素類似物有NAA、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西省忻州一中高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項說法不正確的是（      ）

A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件
B．找準枝條的上下端，防止顛倒
C．所用每個枝條都應留3～4個芽
D．此探究活動中不存在對照實驗

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省皖南八校高三第一次聯考生物試卷 題型：選擇題

下列有關探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗敘述中，不正確的是

A、生長素類似物處理插條可以用浸泡法，浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根

B、探究過程中進行預實驗需要設置空白對照，而在預實驗的基礎上再次實驗可以不設置空白對照

C、本實驗的結果能夠體現生長素作用的兩重性的特點

D、實驗中常用的生長素類似物有NAA、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗敘述中，不正確的是


  1. A.
    生長素類似物處理插條可以用浸泡法，浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根
  2. B.
    探究過程中進行預實驗需要設置空白對照，而在預實驗的基礎上再次實驗可以不設置空白對照
  3. C.
    本實驗的結果能夠體現生長素作用的兩重性的特點
  4. D.
    實驗中常用的生長素類似物有NAA、2,4-
  5. E.
    IPA、IBA和生根粉等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗敘述中，不正確的是

A、生長素類似物處理插條可以用浸泡法，浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根

B、探究過程中進行預實驗需要設置空白對照，而在預實驗的基礎上再次實驗可以不設置空白對照

C、本實驗的結果能夠體現生長素作用的兩重性的特點

D、實驗中常用的生長素類似物有NAA、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等

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