7.如圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中mRNA分子需要在①和[②]RNA聚合酶的作用下才能合成,它與③中的堿基序列是互補(bǔ)配對關(guān)系,這對保證遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞有重要意義.
(2)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA,一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體同時合成多條[④]多肽.
(3)若某卵原細(xì)胞(2N=4)中每對同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記,該卵原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,那么減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有4條:減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有0或2或4條.其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細(xì)胞的概率為$\frac{3}{4}$.

分析 分析題圖:圖示表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,其中①表示解旋酶;②表示RNA聚合酶,能催化轉(zhuǎn)錄過程;③表示DNA模板鏈;④表示翻譯合成的多肽鏈.

解答 解:(1)圖中mRNA分子是通過轉(zhuǎn)錄過程形成的,該過程需要[②]RNA聚合酶的催化;mRNA是以③DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,因此兩者的堿基序列是互補(bǔ)配對關(guān)系,這對保證遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞有重要意義.
(2)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA;一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體同時合成多條[④]多肽,這樣可以提高翻譯的效率.
(3)某卵原細(xì)胞(2N=4)中每對同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記,該卵原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,該過程中DNA只復(fù)制了一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細(xì)胞中有2條染色體共4條染色單體被15N標(biāo)記.減數(shù)第一次分裂的主要特點(diǎn)是同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極,且染色體移向細(xì)胞兩極的過程是隨機(jī)的,所以減數(shù)第一次分裂結(jié)束時所形成的次級卵母細(xì)胞中所含有的被15N標(biāo)記的染色體數(shù)是0或1或2;減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂,1條染色體形成2條子染色體,因此處于減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有0或2或4條,其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細(xì)胞的概率為$\frac{3}{4}$.
故答案為:
(1)②RNA聚合酶   互補(bǔ)配對   遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞  
(2)tRNA  ④多肽
(3)4    0或2或4     $\frac{3}{4}$

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞的減數(shù)分裂、DNA分子的半保留復(fù)制,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱;識記細(xì)胞減數(shù)分裂的具體過程,掌握DNA分子的復(fù)制方式,能結(jié)合兩者答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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20.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體內(nèi)膜
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20.光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和氧氣與二氧化碳的比值異常情況下發(fā)生的一個 生化過程.如圖所示:該過程會消耗光反應(yīng)中產(chǎn)生的氧氣,還會抵消(損耗)約30%的光合作用 過程中轉(zhuǎn)化的能量,但會降低高溫、干旱和強(qiáng)光對葉綠體造成的傷害.請結(jié)合如圖,回答相關(guān)問題.

(1)在高溫、干旱及過強(qiáng)的光照下,植物氣孔大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2 供應(yīng)減少.此時的光呼吸 除了可以消耗光反應(yīng)階段生成的O2并為暗反應(yīng)提供CO2外,還會消耗因照過強(qiáng)產(chǎn)生的 多余[H](或NADPH或還原型輔酶Ⅱ)和ATP,防止葉綠體受到強(qiáng)光、高溫和干旱導(dǎo)致的傷害.
(2)在有光條件下,若O2含量下降,CO2含量升高,會抑制(填促進(jìn)或抑制)光呼吸過程,從而
減少(填增加或減少)光合產(chǎn)物的損耗.
(3)由圖可知,光呼吸與光合作用暗反應(yīng)相比,兩者均利用了C5作為原料,只不過光呼吸利用O2與C5化合物結(jié)合,該過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)(詳細(xì)場所).
(4)光呼吸被冠以“呼吸”二字,是因為與有氧呼吸過程有相似性,其相似性是都是消耗O2生成CO2 的過程.

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16.以蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本為材料,在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗.下列敘述正確的是( 。
A.電刺激坐骨神經(jīng),腓腸肌不收縮
B.電刺激坐骨神經(jīng),同時腓腸肌收縮
C.電刺激腓腸肌,腓腸肌收縮
D.電刺激腓腸肌,肌膜上測不到動作電位

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2.在某水生生態(tài)系統(tǒng)中,分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参,某些水鳥具有秋季遷徙的習(xí)性.下列敘述錯誤的是( 。
A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化
B.該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物
C.藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變

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12.下列對無機(jī)鹽的作用說法不正確的是( 。
A.是細(xì)胞主要組成成分B.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
C.能維持生物體的生命活動D.能調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝

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19.用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿.F1自交后,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為:黃色飽滿73%,黃色皺縮2%,白色飽滿2%,白色皺縮23%.對上述兩對性狀遺傳分析正確的是(  )
A.F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子
B.控制兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳
C.兩對性狀中有一對的遺傳不符合基因分離定律
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16.冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得高產(chǎn)抗病的新品種.冬小麥經(jīng)過低溫環(huán)境才能開花,這是由于幼苗感受低溫刺激產(chǎn)生某種特殊蛋白質(zhì)所致,該作用稱為春化作用,高溫、低氧、缺水等均可解除春化作用而導(dǎo)致冬小麥最終不能抽穗開花.請分析材料并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)春化作用導(dǎo)致特定蛋白質(zhì)的產(chǎn)生,說明春化作用激活了決定該蛋白質(zhì)的基因.
(2)某研究小組發(fā)現(xiàn)經(jīng)過嚴(yán)寒之后,部分二倍體野生小麥突變成了四倍體小麥,合理的解釋是低溫抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍.突變后的四倍體小麥與二倍體野生小麥不是 (答是或否)為同一個物種?并請簡要說明理由與原品種之間存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的后代是不育的.
(3)在育種過程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個體無法存活),研究小組設(shè)計了以下實(shí)驗,請補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容.
實(shí)驗方案:讓早熟小麥自交,統(tǒng)計后分析比較子代的表現(xiàn)型及比例.
預(yù)期實(shí)驗結(jié)果結(jié)論:
①如果子代表現(xiàn)型為早熟和晚熟,比例為2:l,則小麥早熟性狀存在顯性純合致死現(xiàn)象;
②如果子代表現(xiàn)型為早熟和晚熟,比例為3:l,則小麥早熟性狀不存在顯性純合致死現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的遺傳定律只能適用于下列哪些生物( )

①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤蘑菇

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