下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A．蛔蟲進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

D．發(fā)酵和無(wú)氧呼吸并不是同一概念

 

C

【解析】

試題分析：蛔蟲沒(méi)有線粒體進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，故A正確。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故B正確。長(zhǎng)跑時(shí)，人產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，故C錯(cuò)誤。發(fā)酵分為有氧呼吸發(fā)酵和無(wú)氧呼吸發(fā)酵，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　)

A．Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮

B.Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成

C.突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

D.Ach從突觸前膜釋放出來(lái)穿過(guò)了兩層膜

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

φX174噬菌體中的DNA為單鏈，有5386個(gè)堿基，其中A約占20%。φX174噬菌體進(jìn)入宿主后，合成互補(bǔ)鏈，形成環(huán)狀雙鏈的繁殖型DNA（RF-DNA）。以此RF-DNA為模板，合成作為噬菌體基因組的環(huán)狀單鏈DNA及噬菌體的蛋白質(zhì)，形成噬菌體粒子。一個(gè)用32P標(biāo)記的φX174噬菌體侵入無(wú)放射性的細(xì)菌后，釋放出100個(gè)子代噬菌體粒子。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．子代噬菌體中含有放射性的粒子占1/50

B.生成100個(gè)φX174噬菌體需消耗G159964個(gè)

C.φX174噬菌體的增殖過(guò)程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D.噬菌體粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的參與

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柦?jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中的（ ）

A.①② B.①① C.②② D.②①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中b代表的物質(zhì)名稱是_________。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________。①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在③過(guò)程中的作用是_______________________________________________。

（2）圖一中（4）過(guò)程中的中間產(chǎn)物是_______________，它進(jìn)入線粒體的條件是_______________________________________________________________________________。

（3）如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將___________。乙~丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是___________________________________________。

（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的_________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的_________℃最佳。圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中_____________點(diǎn)表示。

（5）某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課題：_______________________________________________________。需特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)必須在____________條件下進(jìn)行。

（6）寫出圖一中發(fā)生的兩個(gè)主要生理過(guò)程的反應(yīng)式：

①_________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞色素c是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過(guò)程中起著重要作用。那么，對(duì)于葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō)，細(xì)胞色素c的合成場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是（　�。�

①線粒體�、谌~綠體　③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體�、莺颂求w

A．③，①④ B．④，②③C．⑤，①② D．⑤，①③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是（　　）

A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（［�。葜刑顖D中編號(hào)）

（1）圖中能合成ATP的場(chǎng)所有_____________________。

（2）與圖中［1］的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［�。輄_____________________。

（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是　　　�。ㄌ罹幪�(hào)）。該結(jié)構(gòu)的功能是____________________________________________。

（4）5處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是　　 　　、　　 　　。

（5）若細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是［�。荨　　　� 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（　　）

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

 

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