15．如圖，圖中甲、乙為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A．兩種細(xì)胞都可以進(jìn)行有氧呼吸
B．兩種細(xì)胞都不能進(jìn)行有絲分裂
C．甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，乙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
D．乙細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，但甲細(xì)胞不能

分析 分析題圖：甲細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核，為真核細(xì)胞（動物細(xì)胞）；乙細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核，為原核細(xì)胞（藍(lán)藻細(xì)胞）．

解答 解：A、甲含有線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸；乙不含線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，A正確；
B、甲細(xì)胞為真核細(xì)胞，能進(jìn)行有絲分裂；乙細(xì)胞為原核細(xì)胞，不能進(jìn)行有絲分裂，B錯誤；
C、甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，乙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)也是DNA，C錯誤；
D、乙細(xì)胞含有光合色素和酶，能進(jìn)行光合作用，而甲為動物細(xì)胞，不能進(jìn)行光合作用，D正確．
故選：BC．

點(diǎn)評 本題結(jié)合模式圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生能正確識圖，掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是（ ）

①同源染色體一條來自父方，一條來自母方

②同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制而成的兩條染色體

③同源染色體的形狀和大小一般都相同

④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．玉米雌雄同株，其頂部開雄花，葉腋開雌花．在一個育種實(shí)驗(yàn)中，采用Ⅰ、Ⅱ兩棵植株進(jìn)行如下三個雜交實(shí)驗(yàn)，所獲得玉米籽粒的性狀如表所示：
 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
非糯玉米粒5910406
糯玉米粒195794385
（1）實(shí)驗(yàn)一可以判斷糯與非糯這一對相對性狀中非糯是顯性性狀．
（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)三時往往要對雌花穗進(jìn)行套袋隔離，主要目的是防止外來花粉的干擾．
（3）已知含糯�；虻幕ǚ塾龅獬始t褐色，含非糯�；虻幕ǚ塾龅怙@藍(lán)色．若將兩株玉米產(chǎn)生的花粉采集后分別加稀碘液制成臨時裝片放在光學(xué)顯微鏡下觀察，植株Ⅰ顯紅褐色的與顯藍(lán)色的花粉一樣多．該實(shí)驗(yàn)可以用來直接驗(yàn)證基因的分離定律．
（4）如果控制玉米糯性的基因用W和w表示，則植株I的基因型為Ww．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．海南省人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向各市縣黨委、政府印發(fā)了《海南省2014年出生人口性別比偏高問題重點(diǎn)治理年工作方案》．要求各地要深入開展“關(guān)愛女孩行動”，修正村規(guī)民約中歧視婦女的條款，從而促進(jìn)社會穩(wěn)定，形成良好社會風(fēng)氣．下列關(guān)于生男生女的敘述，錯誤的是（　　）
A．卵細(xì)胞有X型和Y型，故生男生女取決于與精子結(jié)合的卵細(xì)胞類型
B．含XY染色體的受精卵發(fā)育為男性，含XX染色體的受精卵發(fā)育為女性
C．精子有X型和Y型，故生男生女取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型
D．人群中男女性別比例基本相等，這對社會穩(wěn)定具有重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．豌豆、玉米和果蠅等都是常見的遺傳實(shí)驗(yàn)材料．圖一為玉米的傳粉示意圖，圖二是不同的傳粉方式．
（1）圖一玉米的傳粉方式是異花傳粉（填“自花傳粉”、“異花傳粉”或“自花傳粉和異花傳粉”），若在傳粉時節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣，為了提高產(chǎn)量，可以采用人工授粉（填“噴灑適宜濃度生長素處理”或“人工授粉”）的方法．
（2）圖二是針對相對性狀非甜和甜的三種不同的雜交方式，能夠區(qū)分出顯隱性的是C．

（3）玉米籽粒的一對相對性狀飽滿（A）對皺縮（a）是顯性，基因型Aa的玉米，因基因A所在染色體部分缺失導(dǎo)致含A的卵細(xì)胞只能與含a的精子結(jié)合成合子，則該玉米植株自交后代中基因a的頻率為$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某種動物中，其毛色黃色基因A對灰色基因a為顯性，短毛基因B對長毛基因b為顯性，且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨(dú)立遺傳的．現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短毛的動物交配，理論上所產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及基因型比例為（　�。�
A．2：1；4：2：2：1B．3：1；9：3：3：1C．3：2：2；1：1：1：1D．4：2：2：1；9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制，現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行獲交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同，下列選項(xiàng)錯誤的是（　　）
A．親本紅眼黃體基因型是aaBB
B．F2中沒有紅眼黑體的原因是存在致死基因
C．F2中紅眼黃體雌雄個體自由交配，其后代中紅眼黃體：黑眼黑體=8：1
D．F1與親本中黑眼黑體雜交，后代表現(xiàn)型有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動物吸收利用，還影響對其他營養(yǎng)物質(zhì)的利用．若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解稱為可以吸收利用的磷酸鹽等．如圖是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程示意圖．請分析作答．

（1）分離產(chǎn)植酸酶的菌株，需先配制合適的培養(yǎng)基．配制培養(yǎng)基時，在各成分都融化后和分裝前，要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌．對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法．
（2）接種以前進(jìn)進(jìn)行的一系列稀釋操作，目的是在固體培養(yǎng)基表面形成單個菌落．這種接種方法是稀釋涂布平板法．根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測出樣品中的活菌數(shù)．如果一培養(yǎng)基上有3個菌落，則1g土壤中大致的活菌數(shù)量是3×106個．
（3）由于植酸鈣的不溶解性，使培養(yǎng)基中形成白色渾濁．產(chǎn)植酸酶的菌株會水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A～E五種菌株中，E是產(chǎn)植酸酶最理想的菌株．
（4）植酸酶的活力可用單位時間單位體積內(nèi)底物消耗（產(chǎn)物產(chǎn)生）的量來表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．花青素是一類天然色素，能抑制多種癌細(xì)胞增殖．用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌（KB）細(xì)胞，得到結(jié)果如圖．

下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．隨藍(lán)莓花青素濃度增加，G1期細(xì)胞所占比例增加
B．藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在$\frac{{G}_{2}}{M}$期
C．藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制
D．藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL

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