分析 1、分析柱形圖可知,對于果蠅體色來說:子代雌雄果蠅中灰身:黑身=3:1,說明控制灰身與黑身的基因位于常染色體上,且灰身相對于黑身是顯性性狀,親本的基因型均為Bb;對于果蠅的體毛來說:子代雌蠅全為直毛,雄蠅中直毛:分叉毛=1:1,說明控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,且直毛相對于分叉毛是顯性性狀,親本的基因型為XFY×XFXf.所以親本的基因型為BbXFXf×BbXFY.
2、該實驗的目的是探究白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起,可以通過演繹推理的方法進行解答,讓該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,假定是由基因突變引起的,則該白眼雌果蠅的基因型是
XaXa,紅眼雄果蠅的基因型是XAY,雜交雜交后代的基因型是XaY:XAXa=1:1,前者表現(xiàn)為白眼雄性,后者表現(xiàn)為紅眼雌性;如果是由染色體片段缺失引起的,則白眼雌果蠅的基因型是
XaX°,紅眼雄果蠅的基因型是XAY,雜交后代的基因型及比例是XAXa:XAX°:XaY:X°Y=1:1:1:1,其中X°Y不能存活,XAXa、XAX°表現(xiàn)為紅眼雌性,XaY表現(xiàn)為白眼雄性.
解答 解:(1)由分析可知,親代雌果蠅的基因型是EeXFXf,雄果蠅的基因型是EeXFY.
(2)由于親本的基因型為BbXFXf×BbXFY,則子代灰身直毛的雌蠅(B_XFX_),中純合子(BBXFXF)$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$,雜合子是1-$\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$,純合子與雜合子之比是1:5;子一代中灰身雄蠅$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb,黑身果蠅的基因型是bb,若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占的比例為bb=$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$.
(3)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的,可以讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,觀察雜交后代的表現(xiàn)型基因比例進行判斷.
①如果是由基因突變引起的,則雜交后代中雌果蠅表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為白眼,比例是1:1.
②如果是由染色體片段缺失引起的,雜交子代中雌果蠅:雄果蠅=2:1,且雌果蠅是紅眼,雄果蠅是白眼.
故答案為:
(1)EeXFXf EeXFY
(2)1:5 $\frac{1}{3}$
(3)實驗方案:讓該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交
預測結果:①雜交子代中紅眼:白眼=1:1(或雌果蠅:雄果蠅=1:1)
②雜交子代中紅眼:白眼=2:1(或雌果蠅:雄果蠅=2:1)
點評 本題結合柱形圖,考查基因自由組合定律及應用、伴性遺傳,首先要求考生采用逐對分析法,根據(jù)柱形圖中信息推斷出這兩對性狀的顯隱性及親本的基因型并再根據(jù)親本的基因型推斷子代的情況并計算相關概率;學會應用演繹推理的方法設計遺傳實驗,預期實驗結果并獲取結論.
科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
米蟲能夠在干燥的大米中生活是因為
A.米蟲生活不需要水
B.米蟲可以利用空氣中的水
C.米蟲可以利用氧化有機物產生的水
D.米蟲不向外排水,自身細胞液即可滿足需要
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于30℃環(huán)境中,植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述中錯誤的是 ( )
A.a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
B.當植物缺鎂時,b點將向右移
C.c光照下,單位時間O2釋放量為a+d
D.若將溫度下降到25℃ 時,a點下移,b點左移,d點下移
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質合成 | |
B. | 合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35S | |
C. | 合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體DNA都不含32P | |
D. | 大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高倍鏡下觀察到的細胞比低倍鏡下大且數(shù)目多 | |
B. | 在明亮的環(huán)境下,觀察透明的材料應用凹面鏡和較大光圈 | |
C. | 先用粗準焦螺旋,再用細準焦螺旋 | |
D. | 找到某細胞位于視野左上方,要將其移至視野中央,需將裝片向左下方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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