圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖1細(xì)胞名稱是 ,含有 條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 。

（2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 。

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段。

（4）有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 （填字母）。

（5）已知某動(dòng)物的基因型為AABB，若下圖所示該種動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。請(qǐng)依據(jù)此圖，繪出該細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像，并注明染色體上的基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）植物激素類似物和植物自身激素作用相似，都是給細(xì)胞傳達(dá)一種 代謝的信息。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，需用試劑處理月季插條的 （填“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端”）；由圖中數(shù)據(jù)初步顯示，兩種植物激素類似物對(duì)月季生根表現(xiàn)出 作用。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明激素類似物甲具有兩重性的作用特點(diǎn)？ 。說(shuō)明理由 。

（4）為了探究激素類似物乙是否也能發(fā)揮類似生長(zhǎng)素的生理作用，即也可促進(jìn)微型月季插條生根，應(yīng)在 μmol/L區(qū)間再設(shè)置系列濃度梯度重復(fù)試驗(yàn)。其依據(jù)的原理是生長(zhǎng)素在高于或低于最適濃度時(shí)，存在_____不同而 相同的情況。

（5）若探究激素類似物甲、乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計(jì) 組實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，哪項(xiàng)關(guān)于核酸的說(shuō)法，不正確的是

A. 作為遺傳信息的載體

B. 由C、H、0、N、P元素組成

C. 由脫氧核糖核苷酸（DNA）和核糖核苷酸（RNA）組成

D. 對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由A轉(zhuǎn)換成B,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

B．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象，則向右移裝片能觀察清楚C細(xì)胞的特點(diǎn)

C．若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是順時(shí)針，則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針

D．若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是

①流感病人打噴嚏時(shí)，會(huì)有大最流感病毒隨飛沫散布于空氣中

②手觸碰到盛有沸水的電水壺會(huì)迅速縮回

③體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開肌肉細(xì)胞的收縮和舒張

④人的胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂繁殖

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B．t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高

C．t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D．t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究過(guò)程一般包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過(guò)程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象是

A．等位基因隨同源染色體分開而分離

B．具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3:1

C．F1與隱性親本測(cè)交，后代表現(xiàn)型之比為1:1

D．雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)根據(jù)圖分析下列有關(guān)植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是

A．植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中時(shí)，②③④⑥過(guò)程都會(huì)發(fā)生

B．晴朗夏天的上午10點(diǎn)左右，北方植物的葉肉細(xì)胞中①多于⑥

C．晴朗夏天的中午，③④將減弱，凈光合作用速率降低

D．進(jìn)行②和③時(shí)，物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過(guò)4層磷脂分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期理綜測(cè)試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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