下列關(guān)于發(fā)酵條件的敘述中,錯誤的是 ( )

A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有約1/3的空間

B.要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要將瓶裝滿

C.制作葡萄酒的過程中,在適宜的條件下,時間控制在10~12 d 左右

D.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時間一般控制在7~8 d左右

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于育種原理的敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)無子西瓜所依據(jù)的原理是染色體變異
B.太空椒和抗蟲棉的育種原理相同
C.把兩個小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起最常用的育種方法的原理是基因突變
D.獲得能生產(chǎn)人體胰島素的大腸桿菌所依據(jù)的育種原理是基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的組織培養(yǎng)與微生物培養(yǎng)的相同之處是( )

A.都需要配制培養(yǎng)基并滅菌

B.前者培養(yǎng)基中需多種礦質(zhì)營養(yǎng),后者不需要

C.培養(yǎng)基中都需要加入有機(jī)物

D.都需要在相同的溫度條件下培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是 ( )

A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料

B.植物細(xì)胞具有全能性

C.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D.外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于纖維素酶的說法,錯誤的是 ( )

A.纖維素酶是一種復(fù)合酶,至少包括三種組分

B.纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖

C.纖維素酶可用于去掉植物的細(xì)胞壁

D.葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能夠防止發(fā)酵液被污染的措施錯誤的是 ( )

A.榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干

B.發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接

C.裝入葡萄汁后,封閉充氣口

D.發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精消毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA含量相同而染色體數(shù)目不同的時期是( )

A.間期、前期 B.前期、中期

C.前期、后期 D.間期、中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( )

A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

B.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的

C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D.該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由2升到10的過程中,胃蛋白酶的活性將( 。
A.保持不變B.先降后升C.先升后降D.不斷下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案