(2015春•濟(jì)南校級(jí)期中)最能概括細(xì)胞膜成分的是( )

A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B.脂質(zhì)、糖類和核酸

C.蛋白質(zhì)和糖類 D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)下圖表示的生命活動(dòng)的分析,正確的一項(xiàng)是( 。
A.②以DNA的雙鏈作為模板、③的原料是氨基酸
B.DNA的聚合酶和RNA聚合酶分別在①和④過程中使用
C.根尖的分生區(qū)細(xì)胞有①、②、③
D.⑤不屬于中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.受精卵具有全能性
B.受精卵中的染色體一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子
C.受精過程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
D.受精卵中的DNA一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•長(zhǎng)春期末)如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變.下列敘述中,正確的是( )

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•濟(jì)南校級(jí)期中)浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有( )

A.單純運(yùn)輸和自由擴(kuò)散

B.單純擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

C.單純擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、單純擴(kuò)散

D.主動(dòng)運(yùn)輸、單純擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•福建校級(jí)期末)染色體的主要組成物質(zhì)是( )

A.DNA和 RNA B.DNA和蛋白質(zhì)

C.RNA和蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)和脂類

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•濟(jì)南校級(jí)期中)下面是一組探究生物體主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是( )

待測(cè)物質(zhì)

試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

反應(yīng)條件

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

脂肪

橘黃色

常溫

班氏試劑

磚紅色

50~65℃

A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴

B.蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴

C.果糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、常溫

D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級(jí)期末)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中,正確的是( )

A.真核細(xì)胞核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

B.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質(zhì)的進(jìn)出

C.核仁與核糖體形成有關(guān)

D.染色質(zhì)上的蛋白質(zhì)貯存著大量遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與各種育種方法有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.基因工程中剪切基因和質(zhì)粒的工具是限制酶
B.人工誘變育種常用的物理處理手段是輻射
C.雜交育種中基因的重新組合發(fā)生在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的時(shí)候
D.為了大量表達(dá)目的基因常用發(fā)酵罐培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案