【題目】若某研究小組用普通綿羊通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1,具體見下表。

請(qǐng)回答:(1 ) A+基因轉(zhuǎn)錄時(shí),在__________的催化下,將游離核苷酸通過_______鍵聚合成RNA分子。翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRMA____________,多肽合成結(jié)束。

(2) 為選育黑色細(xì)毛的綿羊,以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1,選擇F1中表現(xiàn)型為_______的綿羊和_______的綿羊雜交獲得F2。用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過程。

(3) 為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊,F2中選出合適的1對(duì)個(gè)體雜交得到F3,再從F3中選出2頭黑色細(xì)毛綿羊(丙、丁)并分析A+B+基因的表達(dá)產(chǎn)物,結(jié)果如下圖所示。不考慮其他基因?qū)?/span>A+B+基因表達(dá)產(chǎn)物量的影響,推測(cè)綿羊丙的基因型是_____,理論上綿羊丁在F3中占的比例是__________。

【答案】1RNA聚合酶 磷酸二酯 終止密碼子

2)黑色粗毛 白色細(xì)毛

3A+A+B+B- 1/16

【解析】

1)基因轉(zhuǎn)錄是在RNA聚合酶的催化下將游離的核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成單鏈的RNA分子。翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRMA的終止密碼子,多肽合成結(jié)束。

2)根據(jù)表格信息可知A+控制的是黑色性狀,B+控制的是細(xì)毛性狀。綿羊甲的基因型為A+A-B-B-,綿羊乙的基因型為A-A-B+B-,普通綿羊的基因型為A-A-B-B-。為了得到基因型為A+B+的黑色細(xì)毛綿羊,以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1,再選擇F1中的黑色粗毛(A+A-B-B-)綿羊和白色細(xì)毛(A-A-B+B-)綿羊雜交獲得基因型為A+A-B+B-的黑色細(xì)毛綿羊。

3)綿羊甲和綿羊乙都是分別只含有一個(gè)A+B+基因,根據(jù)圖中信息可知基因的表達(dá)量和A+B+基因的數(shù)量有關(guān),所以綿羊丙的基因型應(yīng)為A+A+B+B-,綿羊丁的基因型為A+A+B+B+。為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊(A+A+B+B+,應(yīng)從F2中選出表現(xiàn)型為黑色細(xì)毛(A+A-B+B-)的1對(duì)個(gè)體雜交得到F3,A+A-B+B- × A+A-B+B-,所以理論上綿羊丁在F3中占的比例是1/4×1/4=1/16。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】將洋蔥鱗片葉的紫色外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3 mol/L蔗糖溶液、0.3 mol/L KNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A.三種液體分別對(duì)應(yīng)的曲線是BCA

B.B曲線b點(diǎn)開始吸收離子,濃度增大

C.C曲線的ae段細(xì)胞液濃度不斷減小

D.B曲線的b點(diǎn)實(shí)際值要大于C曲線平衡點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號(hào)通過視網(wǎng)膜松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。

1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號(hào)到_______________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?/span>_______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。科學(xué)家在研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)現(xiàn)已測(cè)得甲圖中A、B、C、D四點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度,C點(diǎn)濃度比D點(diǎn)的__________,其中A、C點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)分別對(duì)應(yīng)于圖乙中的________位點(diǎn)(填序號(hào))。

(2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是________,根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有________特點(diǎn)。

(3)植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為________

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【題目】下圖是不完整的細(xì)胞呼吸示意圖,下列說法中不正確的是

A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸

B.圖中AB發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),F可能表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳

C.有氧呼吸的途徑是AC、D

D.其中產(chǎn)能最多的是D階段, A、B、CE階段均釋放少量能量

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【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:

1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(A”“C”E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(不能)作為神經(jīng)遞質(zhì)。

2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_______,再到達(dá)突觸后膜。

3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_______。

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【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的。回答下列問題:

1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的_________________中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過程在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行。與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度________________。

2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。

3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填低于高于)第二階段的。

4)醋酸桿菌屬于___________核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________(填含有不含有)線粒體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,不正確的是( 。
A.需用物理或化學(xué)的方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合
B.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是髙爾基體
C.雜種細(xì)胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株
D.兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體

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【題目】理論上,人類性別比是1∶1,下列哪項(xiàng)敘述與此不符

A.精子和卵細(xì)胞的總量相等

B.人類能產(chǎn)生兩種比例相等的精子及一種卵細(xì)胞

C.不同類型的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的

D.XY型受精卵發(fā)育為男性,XX型受精卵發(fā)育為女性

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